Українська мова. 6 клас. Онатій

Минулого року четверо п'ятикласників і п’ятикласниць із різних країн зустрічалися на етнофестивалі в Києві. Девід прилетів зі Сполучених Штатів Америки. Гійом подолав складний маршрут із Франції. Аґнешка дорогою з Італії встигла відвідати свою бабусю в Польщі. Вожена чекала на своїх друзів у Києві. Тепер усі вони стали шестикласниками й шестикласницями.

Цього року ми познайомимося з їхніми родинами.

Розділ 1. Краса і багатство української мови

Уроки 1-3. Краса звучання та багатство української мови

У цьому параграфі ти пригадаєш, що таке

  • милозвучність;
  • синонімія;
  • риси української мови.

1. Прочитай діалог. Дай відповіді на запитання.

— Привіт, Аґнешко! Як справи?

— Привіт, Божено! Рада твоєму повідомленню. У мене все добре. Чекаю тебе в гості на осінні канікули в Мілані. Я навіть уже почала вивчати українську.

— О, супер! Правда? Я знайшла тобі гарні подкасти!

— А я сьогодні намааглася прочитати блог твоєї мами Олі. Мені ще складно, але я сподіваюся, що ти мені допоможеш. Скинь подкасти на пошту мого тата leo@gmail.com.

— Домовилися!

Завдання

  • 1. Назви учасниць діалогу.
  • 2. Чому Аґнешка почала вивчати українську мову?
  • 3. Яку подорож обговорюють подруги?
  • 4. Зроби припущення про те, як звати тата Аґнешки. Чому ти зробив / зробила такий висновок?
  • 5. З'ясуй значення виділеного слова. Які ще види матеріалів для вивчення мов ти знаєш?

2. Проаналізуй статті з тлумачного словника, які знайшла Аґнешка. Випиши зі значень слів краса й багатство ті, які можуть стосуватися мови.

Краса, и, ж.р.

1. Властивість чогось гарного, прекрасного.

2. Те саме, що окраса.

3. Гарна, приваблива зовнішність.

Багатство, а, с.р.

1. Велике майно, цінності, гроші.

2. Велика кількість, багатоманітність.

3. Щось дуже цінне, важливе, значне.

За 20-томним тлумачним словником української мови (https://edodatok.com/el/1869/)

3. Прочитай статтю з блогу Ольги (мами Божени). За поданим зразком зроби висновки про те, які з наведених особливостей вказують на красу мови, а які — на багатство.

Зразок. Спрощення в групах приголосних вказує на красу української мови, адже це правило робить мову приємнішою на слух.

Особливості української мови

1. Велика кількість синонімів.

2. Чимало слів є багатозначними.

3. Фразеологічний словник містить понад 50 тисяч одиниць.

4. Більшість слів утворена за моделлю «приголосний / голосний / приголосний / голосний...»

5. Чергування у/в, і/й, з/зі/із (плавати в озері).

6. В українській мові близько двох мільйонів термінів.

7. Спрощення в групах приголосних (честь — чесний).

4. Проаналізуй слова-асоціації, пов’язані з українською мовою. Використовуючи інформацію з попередньої вправи, поясни будь-які три слова за поданим зразком.

Зразок. На мою думку, українська мова милозвучна, тому що в ній є правила, які допомагають уникати збігу кількох приголосних або голосних звуків. Наприклад, за правилом чергування у/в між двома голосними завжди буде в: плавала в озері.

милозвучна / мелодійна / пісенна / багата / різноманітна

5. Прочитай текст. Дай відповіді на запитання.

Яка мова найкрасивіша?

(1) Суперечки про це точаться між мовознавцями, композиторами й перекладачами.

(2) Французьку мову називають мовою любові й дружби. (3) Німецька мова звучить твердо й переконливо. (4) Грецька подібна до плескоту моря. (5) А от мови народів Сходу музичні й виразні. (6) Наприклад, в’єтнамська мас тональність, і кожен голосний звук може бути виголошений у шести варіаціях, які змінять зміст слова.

(7) Дехто стверджує, що найкрасивіша мова для людини — її рідна. (8) А чи можливо справедливо визначити, яка мова наймилозвучніша? (9) Кажуть, такі спроби були. (10) Наведемо два рейтинги мов.

Рейтинг мов за красою звучання

Рейтинг мов за красою письма

1. Італійська.

2. Українська.

3. Французька.

4. Турецька.

5. Англійська.

1. Арабська.

2. Китайська.

3. Французька.

4. Японська.

5. Грецька.

(11) Ці дані не підтверджені. (12) Жодних фактів про проведення чесної оцінки мов не зафіксовано. (13) Імовірно, це лише судження якогось вигадливого журналіста. (14) Може, це навіть неправда, або фейк. (15) Деякі вчені-мовознавці пропонують власні критерії, за якими можна порівнювати всі мови.

Завдання

  • 1. Скільки мов згадано в цьому тексті?
  • 2. Яка мова є в переліку найкрасивіших і за звучанням, і за письмом?
  • 3. У якому з рейтингів згадано мову, яка «подібна до плескоту моря»?
  • 4. Чому, на твою думку, українська мова потрапила до рейтингу найкрасивіших мов за звучанням?
  • 5. З’ясуй значення слів факт, судження, фейк, запиши в зошит. Добери синонім до одного із цих слів. Можеш використовувати Велику українську енциклопедію (https://edodatok.com/el/1870/).
  • 6. Проаналізуй зразки письма. Який із поданих зразків не згадано в тексті?

6. Скористайся інтернетом або іншими довідковими джерелами й перевір наведену інформацію. Запиши результати в зошит у формі таблиці за зразком.

Твердження

Правда

Вигадка

Звідки інформація?

1. Українською мовою розмовляє 2 мільйони людей.

2. В українській мові значення слова залежить від інтонації.

3. Українська мова є офіційною в п’ятьох країнах.

4. Українська мова має найкрасивіше письмо з-поміж усіх мов.

5. Українська мова є державною мовою в Україні.

7. Допоможи Джеймсу (татові Девіда) підготувати рекламу курсів української мови. Перевір, чи може бути фейком інформація, наведена на ілюстрації (с. 9). Свою думку поясни, використовуючи факти, знайдені в довідкових джерелах або інтернеті. Заповни таблицю в зошиті за зразком.

Інформація, яку мені вдалося знайти

Джерело (точний сайт, назва довідника тощо)

Про що свідчить ця інформація?

На зв’язку експерт

Красу української мови зазвичай пов’язують із її здатністю уникати нагромадження звуків одного типу (кількох голосних поспіль або кількох приголосних). У цьому допомагають правила милозвучності, спрощення в групах приголосних та інші.

8. Пригадай, якого правила стосується вислів-підказка. Поясни.

ЛЬВівський Філософ ХВалився СВоїми ДВома Виданнями ТВору «ЦВіт».

9. Прочитай текст. Виконай завдання.

(1) Наприкінці шіс..надцятого століття з’явилася Київська форпос..на лінія. (2) Це були міцні, якіс..ні укріплення. (3) У деяких проїз..них пунктах розташували митниці. (4) Таке поєднання приваблювало не дуже чес..них службовців. (5) Кількіс..ний склад захис..ників форпостів постійно змінювався. (6) Це залежало від нападів зліс..них завойовників.

Завдання

  • 1. Випиши 2 слова, у яких спрощення в групах приголосних НЕ відбулося.
  • 2. Випиши 6 слів, у яких відбулося спрощення в групах приголосних.
  • 3. Запиши слово з лексичним значенням «передня варта, укріплений передовий пункт».
  • 4. Запиши слово з лексичним значенням «система контролю перетину кордону».
  • 5. Знайди й запиши антонім до слова початок.

10. Прочитай фрагменти інтерв’ю. Виконай завдання.

Ігор Йовичевич, хорват, тренер з футболу

«Чому українці так дивуються, що я вивчив українську мову? Я приїхав в Україну, де офіційною є українська мова. Це повага до країни, у якій ти живеш. Мені подобається українська, вона дуже мелодійна. Я вдячний українцям за терплячість до моїх помилок».

Олена, стилістка

«Я народилася на Херсонщині. Для мене українська мова — це мова мами, батька, бабусі, рідного краю, а ще — це героїчний шлях мого народу. І можливість для нас жити й працювати в рідній країні».

Лариса Масенко, мовознавиця

«Після повномасштабного вторгнення агресора українізація йде стрімко. Ми бачимо, як багато людей переходять з російської на українську мову».

Тарас, військовий ЗСУ

«Тут, на Донбасі, є дуже багато військових, які спілкуються українською, є й ті, що розмовляють російською. Але всі розуміють, що українська мова — це твоя безпека. Коли настає темрява, усі військові намагаються говорити українською, бо це рятує їм життя».

Завдання

1. Запиши в зошиті речення, доповнюючи їх згідно з інформацією в інтерв’ю.

  • А Іноземця, який вивчив українську мову з поваги до України, звати ...
  • Б Його професія — ...
  • В Військовий висловив думку про те, що українська мова — це ...
  • Г Про причину активного поширення української мови останніми роками говорить ...
  • Д Пов’язує знання мови з можливістю працювати у своїй країні ...
  • Е Професія цієї людини — ...

2. Визнач, що спільного є в коментарях пані Олени та пана Тараса. Запиши.

3. Який уривок найкраще ілюструє цей плакат? Свою думку поясни.

4. Традиції, боротьба, можливість працювати — ці ключові слова найкраще ілюструють думку ...

5. Обери двох людей із тих, які давали інтерв'ю, і постав їм по два запитання про українську мову. Запиши ймовірні відповіді.

6. Як ти розумієш значення слова українізація? Поясни, використовуючи зміст однієї із цитат.

7. Обери будь-яке твердження з поданих фрагментів. Запиши, чи погоджуєшся ти з ним. Поясни, використовуючи зразок.

Зразок

Твердження з тексту

Ігор Йовичевич уважає, що українська мова дуже мелодійна.

Твоя думка

Я погоджуюся з цією думкою.

Пояснення

Я знаю дуже багато гарних українських народних пісень. Кажуть, що їх більше, ніж пісень іншими мовами.

11. Проаналізуй діаграми, які описують поширення української мови в соціальних мережах. Виконай завдання.

Завдання

  • 1. У якій соціальній мережі у 2022-му році найбільше послуговувалися українською мовою?
  • 2. У якій соціальній мережі у 2022-му році найменше послуговувалися українською мовою?
  • 3. У якій соціальній мережі стало менше української мови порівняно з 2020-им роком?
  • 4. У яких соціальних мережах почали більше використовувати українську мову порівняно з 2020-им роком? Чому, на твою думку?
  • 5. У яких соціальних мережах відбувся найбільший «прорив» у переході на українську?
  • 6. Які з цих соціальних мереж використовуєш ти? Якою мовою там спілкуєшся? Чому?

На зв’язку експерт

Багатство української мови пов’язують з тим, що вона має великий запас слів, який дає змогу мовно оформлювати безліч ситуацій: від тонких відтінків особистого спілкування до складних термінів і визначень в офіційній комунікації. В українській мові є багато синонімів: розумний — кмітливий — тямущий. Також є значна кількість суфіксів і префіксів, які змінюють відтінок значень: кіт — котик — котисько.

12. Добери якомога більше синонімів до поданих слів. За потреби скористайся словником.

Великий, гарний, сміливий, ввічливий, говорити, іти.

Словник синонімів української мови https://edodatok.com/el/1871/

13. Віднови порядок фрагментів, щоб утворився зв’язний текст. Прочитай його. Виконай завдання.

А. У твіттері запустили флешмоб, у якому відомі люди та компанії публікують лише одне слово. Цю раптівку розпочала американська залізнична компанія, яка випадково запостила слово «потяги».

Б. До раптівки долучились також і українці. Президент Володимир Зеленський опублікував слово «свобода», міністр оборони України — «справедливість», Міністерство оборони України — «перемога».

В. Водночас нас підтримав тогочасний прем’єр-міністр Великої Британії Борис Джонсон, обравши слово «Україна».

Г. Отже, особливих критеріїв у цієї раптівки немає. У дописах одним словом намагаються описати діяльність, принцип чи ідею.

Д. Першою на це зреагувала американська газета The New York Times («Нью-Йорк Таймс»). Вона опублікувала слово «новини», а вільна енциклопедія «Вікіпедія» написала «знання».

Завдання

1. Запиши літери в тому порядку, який відповідає послідовності частин зв’язного тексту (наприклад, АВДГБ). Поясни свою думку.

2. Який синонім до слова флешмоб ужито в тексті? Що, на твою думку, доречніше: уживати запозичене слово чи український відповідник? Чому?

3. Знайди в тексті інформацію про те, хто опублікував які слова. Уклади таблицю з цією інформацією.

Автор допису

Слово-допис

Залізнична компанія «Amtrak»

потяги

4. Який із поданих на с. 12-13 зображень можна використати до двох фрагментів цього тексту? Чому?

5. Створи модель сторінки в соцмережі. Додай допис, який підтримає ідею цієї раптівки. Поясни вибір слова.

6. Уяви, що зараз відбувається раптівка «Найкрасивіше українське слово». Що ти вибереш? Поцікався, які слова обрали однокласники й однокласниці. Укладіть список найкрасивіших слів вашого класу. Оформіть їх у вигляді плаката.

Попередня
Сторінка
Наступна
Сторінка

Зміст

buymeacoffee