Учебник по Литературе (русская и зарубежная). 8 класс. Надозирная - Новая программа

Раздел III. «ВЕЧНЫЕ» ТЕМЫ И ОБРАЗЫ В ЛИТЕРАТУРЕ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

Краткая характеристика эпохи Возрождения

Возрождение, или Ренессанс (от итал. Rinascimento; фр. Renaissance) — период в истории культуры стран Западной и Центральной Европы, который охватывает XIV—XVI века.

Впервые термин «Возрождение» встречается в работе «Жизнеописания прославленных живописцев, ваятелей и зодчих» (1550) итальянского художника, архитектора и писателя Джорджо Вазари. Возрождением автор назвал новый этап в развитии изобразительного искусства, которое, как он считал, прозябало в Средневековье, но после тысячелетнего застоя воскресило античные1 представления о прекрасном.

1 Античный — относящийся к истории и культуре древних греков и римлян.

Ренессанс зародился в Италии. Это произошло по нескольким причинам. Во-первых, в Италии как наследнице древнеримской цивилизации было много памятников античности. Во-вторых, в XII—XIII веках страна переживала экономический расцвет: стремительно росли города, развивались торговля и ремесленничество. Состоятельные люди получили возможность вкладывать накопленные деньги в красивые дома, полотна художников, великолепные статуи, личные библиотеки.

Со временем Возрождение затронуло другие страны: Германию, Францию, Нидерланды, Испанию, Португалию, Англию, Венгрию, Польшу.

Сикстинская мадонна (Рафаэль. 1513)

Мона Лиза (Джоконда) (Леонардо да Винчи. 1506)

Живой интерес к античности, изучение памятников литературы древних греков и римлян вызвали к жизни движение, получившее название гуманизм (homo — «человек», humanus — «человечный»). Отправной идеей ренессансных гуманистов было улучшение человеческой природы, «возделывание души человека» через изучение античной литературы.

Взгляды гуманистов повлияли на развитие в эпоху Ренессанса науки и прикладных знаний: анатомии, химии, астрономии, физики, инженерного дела, технологий сельского хозяйства. Но самого полного выражения дух эпохи достиг в художественной культуре.

Ренессанс подарил человечеству плеяду гениев искусства слова, живописи, скульптуры, архитектуры. Мировая литература обогатилась произведениями Мигеля де Сервантеса и Лопе де Вега (Испания), Франсуа Рабле (Франция), Вильяма Шекспира (Англия).

Известнейшими представителями живописи Возрождения являются итальянцы Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Микеланджело Буонаротти, Тициан; голландцы Ян ван Эйк, Иеронимус Босх, Питер Брейгель Старший; испанцы Эль Греко и Диего Веласкес.

Выдающиеся зодчие и скульпторы Ренессанса — итальянцы Филиппо Брунеллески и Донателло.

Осмысливаем прочитанное

1. Что называют Возрождением? Где оно возникло?

2. Какой период времени охватывает Возрождение? Какие страны оно затронуло?

3. Что такое ренессансный гуманизм? Какова была цель гуманистов?

4. Назовите представителей эпохи Возрождения в разных видах искусств. С какими произведениями этих мастеров вы знакомы?

Приглашаем к дискуссии

5. Рассмотрите репродукции картин Рафаэля и Леонардо да Винчи на с. 31. Какое впечатление произвели на вас изображенные на них персонажи? Как вы думаете, почему эти полотна художников считаются шедеврами, вершинными произведениями живописи не только Ренессанса, но и всей истории искусства?

Готовим проект

6. Используя самостоятельно найденную информацию или материалы образовательного электронного ресурса interactive.ranok.com.ua, подготовьте проекты «Шедевры живописи Ренессанса», «Наука и культура эпохи Возрождения».

ВИЛЬЯМ ШЕКСПИР

(1564—1616)

О жизненном пути Шекспира

Английский поэт и драматург Вильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в провинциальном городке Стратфорд-на-Эйвоне.

Единственный известный достоверный портрет В. Шекспира, гравюра из посмертного «Первого фолио» (М. Друшаут. 1623)

Его отец, Джон Шекспир, по профессии перчаточник, занимал разные должности в городском самоуправлении — вплоть до городского головы. Мать Мэри, в девичестве Арден, происходила из семьи мелкопоместных дворян.

Вильям Шекспир получил образование в грамматической школе. Чем он занимался в течение нескольких лет после ее окончания, неизвестно. Сохранилось лишь свидетельство о том, что в 1582 году он женился на дочери помещика Энн Хетуэй.

Театр «Глобус» (Лондон, реконструкция 1997 года оригинального здания, в котором играла труппа Шекспира)

В 20 лет Шекспир вместе с младшим братом Эдмундом отправился в Лондон. Там его приняли в театральную труппу, в которой Шекспир был суфлером, помощником режиссера и актером. Кроме того, он проявил себя как драматург, сочиняя по одной-две пьесы в год. Труппа Шекспира считалась лучшей в английской столице, давала представления для горожан и при дворе. В 1599 году она построила собственное большое театральное здание «Глобус», а в 1603 году удостоилась наименования королевской.

Театральная деятельность принесла Шекспиру славу и неплохой доход. Он приобрел недвижимость в Лондоне и Стратфорде, где жили его супруга и трое детей.

Для своей труппы Шекспир написал около полусотни пьес, среди которых признанные шедевры: трагедии «Гамлет», «Отелло», «Король Лир», комедии «Много шума из ничего», «Сон в летнюю ночь», «Укрощение строптивой», пьесы-хроники о событиях английской истории.

В 1612 году Шекспир оставил театр и вернулся в родной городок. В 1616 году, по-видимому, после тяжелой болезни, он скончался. Его похоронили в стратфордской церкви Святой Троицы, как почетного гражданина города.

Новаторство Шекспира-драматурга

Вильям Шекспир произвел переворот в драматургии, открыл новые художественные принципы. В своих произведениях он создал ряд многогранных, порой противоречивых характеров.

Шекспир значительно усложнил композицию драмы, введя две-три и более параллельных сюжетных линий. Кроме того, даже в самых глубоких и серьезных пьесах Шекспир использовал элементы комизма, стремясь отразить жизнь, в которой трагическое и комическое сливаются.

Драма (от греч. drama — «действие») — род литературы (наряду с эпосом и лирикой), который изображает человека в действии, в конфликтной ситуации. Главные особенности драмы — развертывание событий в настоящем времени, показ действия в форме монологов и диалогов героев.

Монолог (от греч. mono — «один» и logos — «речь, слово») — речь действующего лица, обращенная к себе или к другим.

Диалог (от греч. dialogos — «разговор, беседа») — разговор между двумя или несколькими лицами.

Понятие о трагедии. Сюжет трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»

Одним из самых знаменитых драматических произведений Шекспира является трагедия «Ромео и Джульетта» (1597).

Трагедия (от греч. tragos — «козел» и oide — «песня») — драматический жанр, в основу которого положен непримиримый жизненный конфликт, ведущий к страданиям, а иногда и гибели героев.

В основе пьесы «Ромео и Джульетта» лежит сюжет о любви и смерти наследников двух враждующих семейств.

Сюжет этот не нов, он известен еще древней литературе (например, встречается у древнеримского поэта Овидия). Особую популярность история трагической любви приобрела в эпоху Возрождения в Италии. А современник и соотечественник Шекспира Артур Брук написал на этот сюжет поэму.

Шекспир переосмыслил и углубил характеры главных героев классической истории, придал динамизм действию.

Пьеса начинается с потасовки слуг двух семейств — Монтекки и Капулетти, что не случайно. Хотя серьезного повода для ссоры нет, к слугам быстро присоединяются знатные представители двух домов, а затем и их главы. На городской площади закипает настоящий бой, льется кровь. Горожанам с большим трудом удается разнять дерущихся.

В этой небольшой сцене Шекспир мастерски отразил абсурдность старинной вражды двух семей. Никто даже не вспоминает о причинах конфликта между Монтекки и Капулетти, однако весь город поневоле оказывается втянутым в жестокое противостояние. Его жертвами становятся не только юные Ромео и Джульетта, но и Меркуцио, Тибальт, Парис, их слуги.

Любовь, вспыхнувшая между юными Монтекки и Капулетти, еще сильнее подчеркнула жестокость и бессмысленность продолжения конфликта. Но в трагедии Шекспира именно любовь становится началом, способным преодолеть многолетнюю вражду.

Главные герои пьесы «Ромео и Джульетта» как «вечные образы»

Влюбившись, главные герои меняются с поразительной быстротой. Джульетта из кроткой, наивной девочки превращается в женщину, готовую порвать со своей семьей и рискнуть жизнью ради любви.

Статуя Джульетты в Вероне (Н. Константини. 1972)

В начале пьесы Ромео — легкомысленный юноша, картинно страдающий из-за увлечения некоей Розалиной. Он окружен похожими на него молодыми людьми, с которыми праздно проводит время. Однако встретив Джульетту и столкнувшись с препятствиями на пути к счастью, он выходит из роли заурядного ловеласа1, демонстрирует мужество и решительность.

1 Ловелас — тот, кто волочится за женщинами; соблазнитель женщин (от имени героя английского романа С. Ричардсона «Кларисса Гарло»).

Джульетта (Ф. Кальдерон. 1888)

Ромео и Джульетта стали «вечными образами».

«Вечный образ» — художественный образ, сохраняющий художественное значение для многих поколений вплоть до нашего времени.

Шекспировские герои как «вечные образы» воплощают силу и величие настоящей любви.

Светлый финал трагедии. Идея произведения

Исследователи неоднократно отмечали, что «Ромео и Джульетта» начинается как комедия, а заканчивается как трагедия. Меркуцио, Бенволио, кормилица Джульетты вполне уместны были бы в комедии. Только со сцены смертельного ранения Меркуцио начинает преобладать трагический элемент. Несомненно трагичен финал пьесы — гибель юных влюбленных. И хотя произведение оканчивается утверждением «Но повесть о Ромео и Джульетте останется печальнейшей на свете», ее можно назвать светлой. Гибель героев заставляет извечных врагов осознать пагубность противостояния и примириться.

Таким образом, трагедия утверждает идею победы любви над злом и враждой. Один из исследователей сказал по этому поводу: «Смерть героев озарена светом, потому что тут же гибнет и погубившее их зло: как бы уходят навсегда мрачные тучи, исчезают ядовитые испарения, и воздух становится чище и светлее».

Осмысливаем прочитанное

1. Откуда был родом Шекспир?

2. С каким городом связана творческая деятельность драматурга?

3. Почему Шекспира считают драматургом-новатором?

4. Охарактеризуйте драму как литературный род. Назовите ее особенности. Какие произведения, относящиеся к этому роду, вы знаете?

5. Когда была создана пьеса «Ромео и Джульетта»? Какой сюжет лежит в ее основе?

6. Что такое «вечные образы»?

7. Почему ученые говорят о светлом трагизме пьесы Шекспира?

Готовим проект

8. Используя самостоятельно найденную информацию или материалы электронного образовательного ресурса interactive.ranok.com.ua, подготовьте проект «Театр эпохи Шекспира».