Фізика. 8 клас. Максимович
Лабораторна робота № 1. Порівняння кількості теплоти під час змішування води різної температури
Мета: ознайомитися з будовою та принципом дії калориметра; дослідним шляхом переконатися, чи справджується рівняння теплового балансу в разі змішування води різної температури.
Обладнання: калориметр, вимірювальний циліндр (мензурка), термометр, склянка.
Дотримуйтеся правил безпеки життєдіяльності під час роботи!
Хід роботи
1. Ознайомтеся з будовою та принципом дії калориметра.
2. Налийте в калориметр 100 г гарячої води, а в склянку — 100 г холодної.
3. Виміряйте температури гарячої (t1) та холодної (t2) води.
4. Обережно налийте холодну воду в посудину з гарячою водою, помішайте термометром утворену суміш і виміряйте її температуру (tc).
5. Визначте кількість теплоти, яку віддала гаряча вода під час охолодження до температури суміші, за формулою Q1 = cm1(t1 - tc).
6. Визначте кількість теплоти, яку отримала холодна вода під час нагрівання до температури суміші, за формулою Q2 = cm2(tc - t2).
7. Результати вимірювань та обчислень запишіть у таблицю 1.
Таблиця 1
|
Маса гарячої води m1, кг |
Початкова температура гарячої води t1 °С |
Температура суміші tc, °С |
Кількість теплоти, яку віддала гаряча вода Q1, Дж |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Маса холодної води m2, кг |
Початкова температура холодної води t2, °С |
Кількість теплоти, яку отримала холодна вода Q1, Дж |
|
5 |
6 |
7 |
8. Порівняйте кількість теплоти, яку віддала гаряча вода, з кількістю теплоти, яку отримала холодна вода. Поясніть причини можливих розбіжностей отриманих результатів.
Проаналізуйте результати експерименту. Зробіть висновок (що саме визначали під час виконання лабораторної роботи; значення яких величин обчислювали та які результати отримали; чи можна вважати результати експерименту абсолютно точними; яку функцію виконує прошарок повітря в калориметрі; де здобуті знання можна використати на практиці).
Додаткове завдання
Три тіла однакової маси й температури з латуні, чавуну та свинцю занурили в посудину з гарячою водою. Чи до однакової температури нагрілися ці тіла? Чи однакову кількість теплоти передала тілам вода під час остигання? Чи на однакову величину змінилася внутрішня енергія тіл? Відповідь обґрунтуйте.