Всесвітня історія. 9 клас. Ладиченко

Узагальнення до розділу 3 «Модернізація країн Європи та Америки в останній третині ХІХ — на початку ХХ ст. Пробудження Азії»

1. У зошитах заповніть порівняльну таблицю «Реформаторські заходи, що здійснювали під впливом модернізаційних процесів у XIX та на початку XX ст. уряди Великої Британії, Франції, Німеччини, Австро-Угорщини, Росії».

Сфера Країна	Зовнішня політика	Внутрішня політика	Економіка	Соціальна сфера
Велика Британія
Франція
Німеччина
Австро-Угорщина
Росія

2. З опорою на карту назвіть нові держави, які утворилися на Балканах в останній третині XIX ст.

3. Визначте, державний устрій якої країни зображено на схемі.

4. Історичний сторітелінг. Використовуючи колаж, складіть розповідь про зображену особу. У чому полягає історичне значення її діяльності?

1 - Засідання земської управи; 2 - Засідання суду присяжних у кримінальній справі; 3 - Читання Маніфесту в селі. Літографії.

5. Кросворд навпаки. Складіть запитання до слів кросворду так, щоб вони розкривали зміст термінів, сутність назв й основні характеристики осіб. У центрі віднайдіть ключове слово.

ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Визначте країну, у якій було ухвалено цей документ.

«Президент республіки має право ініціативи законів поряд із членами обох палат. Він оприлюднює закони, ухвалені обома палатами, стежить за їх виконанням... Він керує збройними силами...»

• А Німеччина
• Б Франція
• В Японія
• Г США

2. Одним з наслідків ліквідації сьогунату в Японії стало:

• А Завершення імператорського правління у країні та проголошення республіки
• Б Закінчення ізоляції Японії від зовнішнього світу
• В Перетворення Японії на союзника США
• Г Проголошення буддизму державною релігією Японії

3. Установіть поняття, яке відповідає наведеному визначенню.

Одна з форм монополістичних об’єднань, за якої підприємства, що об’єднуються, зберігають самостійність, але підписують угоди про поділ між учасниками ринків збуту та про спільні, монопольно високі ціни, що нав’язувалися споживачу.

• А Трест
• Б Синдикат
• В Картель
• Г Концерн

4. Визначте ім’я політика, якого зображено на портреті.

• А Бенджамін Дізраелі
• Б Жорж Клемансо
• В Девід Ллойд Джордж
• Г Вільям Гладстон

5. Визначте автора висловлювання.

«Минули вже ті часи, коли інші народи ділили між собою землі й води. Ми вимагаємо й для себе місця під сонцем»

• А Альфред Крупп
• Б Отто фон Бісмарк
• В Вільгельм II
• Г Бернгард фон Бюлов

6. Де відбулася вирішальна битва франко-прусської війни?

• А Під Седаном
• Б Під Лейпцигом
• В Під Садовою
• Г Під Парижем

7. Визначте роки Сіньхайської революції в Китаї.

• А 1904-1905 рр.
• Б 1905-1907 рр.
• В 1908-1909 рр.
• Г 1911-1913 рр.

Завдання на вибір трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів

8. Укажіть, які з перерахованих заходів відносяться до реформ 60-70-х рр. XIX ст. в Російській імперії.

• 1 Скасування кріпосного права
• 2 Створення Сенату
• 3 Зміна системи літочислення
• 4 Запровадження повітових і губернських земств
• 5 Проведення виборчої реформи
• 6 Запровадження міських дум
• 7 Створення перших університетів у Російській імперії

9. Назвіть причини швидкого економічного розвитку США наприкінці XIX ст.

• 1 Ліквідація рабовласницьких латифундій на Півдні
• 2 Значна еміграція до США
• 3 Великі надходження з колоній
• 4 Оснащення заводів і фабрик країни найсучаснішим устаткуванням
• 5 Запровадження «сухого закону»
• 6 Використання фінансової допомоги європейських країн
• 7 Зменшення митних зборів на імпортовані товари

10. Які з наведених тверджень стосуються особи, зображеної на портреті?

• 1 Представник республіканської партії
• 2 Колишній губернатор штату Нью-Джерсі
• З У минулому професор історії і права Принстонського університету
• 4 Передвиборчу програму назвав «новою демократією»
• 5 Коли його обрали на посаду, йому було 42 роки
• 6 У ділових колах зажив слави «руйнівника трестів»
• 7 Запровадив безкоштовну освіту в американських університетах

11. Яку назву мали «три народні принципи» Сунь Ятсена?

• 1 Лібералізм
• 2 Опора на народні маси
• 3 Здобуття незалежності
• 4 Націоналізм
• 5 Народовладдя
• 6 Принцип народного добробуту
• 7 Принцип нейтралітету

Завдання на встановлення відповідності

12. Установіть відповідність між особою та її характеристикою

1 Отто фон Бісмарк

2 Теодор Рузвельт

3 Адольф Тьєр

4 Бенджамін Дізраелі

А Французький державний і політичний діяч

Б Канцлер Німецької імперії

В Президент США

Г Прем’єр-міністр уряду Великої Британії

Д «Визволитель Латинської Америки»

13. Установіть відповідність між подією з історії європейських країн та датою.

1 Ухвалення конституції Третьої республіки у Франції

2 Третя парламентська реформа в Англії

З У творення дуалістичної Австро-Угорщини

4 Проголошення Німецької імперії

А 1867 р.

Б 1871 р.

В 1875 р.

Г 1884 р.

Д 1890 р.

Завдання на встановлення хронологічної послідовності

14. Установіть хронологічну послідовність подій історії Англії XIX ст.

• А Завершення «вікторіанської епохи»
• Б Початок чартистського руху
• В Друга парламентська реформа
• Г Перша парламентська реформа