Музичне мистецтво. 6 клас. Кондратова

Жанри камерно-інструментальної музики

Жанрова палітра інструментальної музики

Доброго дня, друже! Запрошую тебе у неповторний світ інструментальної музики, що має безліч різноманітних жанрів і музичних форм.

Упродовж багатьох віків засобами музичного мистецтва композитори розповідали про життя, людські почуття, історичні події та красу природи. Пригадай: інструментальна музика може бути різною — програмною або непрограмною, виконаною сольно або цілим оркестром.

А ось і наші друзі — вони захопилися новою ідеєю...

Привіт, Богдане! Я впевнена, що серед різноманіття музики багато людей обирав саме інструментальну. Під її звуки мріють, відпочивають, танцюють...

Привіт, Христинко! На мою думку, інструментальна музика дає можливість усім нам вигадувати сюжети й уявляти власні «картини» життя, хоча іноді буває складно зрозуміти, в якому жанрі написано той чи інший твір. Сподіваюсь, уроки музичного мистецтва навчать нас розрізняти жанри інструментальних творів.

З давніх часів інструментальна музика приваблювала людей. Ігри з музичним супроводом, звуки вівчарських сопілок та заклики мисливських сурм, похідна музика, магічні ритуальні танці, музика під час свят і відпочинку зберігають і відтворюють славну історію людства.

Які ж музичні жанри є у скарбничці інструментальної музики? Пориньмо в цей дивовижний і багатоманітний світ.

Інструментальну музику поділяють на народну та професійну. Вона диференціюється за жанрами, які відрізняються за будовою та призначенням (для окремих інструментів, ансамблів і великих колективів виконавців).

Інструментальна музика — музика, призначена для виконання на музичних інструментах. Вона бувас сольною, камерно-ансамблевою і оркестровою.

Камерно-інструментальна музика — музика, створена для виконання на інструментах сольно або малим складом виконавців у невеликих приміщеннях або для домашнього музикування.

Послухай музику

Л. ван Бетховен. П’єса «До Елізи» (фортепіано).

Л. ван Бетховен. П’єса «До Елізи» (сучасна обробка).

Проаналізуй цей твір за таким планом:

1. Про що розповіла тобі музика?

2. Опиши, якою ти уявляєш собі Елізу.

3. Охарактеризуй особливості звучання п’єси в оригінальному варіанті та в сучасній обробці.

4. Які музичні інструменти виконують п’єсу в сучасній обробці?

5. Який варіант виконання твору тобі сподобався більше? Чому?

«До Елізи» (нім. Für Elise) — знаменита фортепіанна п’єса Людвіга ван Бетховена. Твір було написано приблизно в 1810 році, проте опубліковано лише 1865 року німецьким музикознавцем Людвігом Нолем, який і дав п’єсі її сучасну назву. Існує багато легенд та припущень щодо походження назви твору.

У 1865 році біограф композитора, Людвіг Ноль, виявив рукопис «До Елізи» в Бабетти Бредлі, яка мешкала в Мюнхені. Рукопис складався з альбомного аркуша із присвятою і нот. На цьому аркуші рукою Бетховена було виведено: «Елізі на довгу пам’ять від Л. ван Бетховена», проте рукопис п’єси незабаром безслідно зник.

У 1923 році дослідник творчості Бетховена М. Унґер висловив припущення, що Ноль неправильно інтерпретував нерозбірливий почерк композитора і насправді твір було присвячено піаністці й учениці Бетховена Терезі Малфатті (тривалий час рукопис зберігався саме в неї).

Тереза Малфатті

На думку іншого дослідника, М. Копитця, п’єсу «До Елізи» було присвячено німецькій сопрано-співачці Елізабет Рекель. У дружньому колі дівчину звали Елізою, а коли в 1810 р. вона переїхала з Відня в Бамберґ, Бетховен зробив їй прощальний подарунок. Однак яким чином п’єса потрапила до Терези Малфатті ще за життя Елізабет Рекель, залишається нез’ясованим.

Елізабет Рекель

А іспанський піаніст Л. К’янторе вважає, що нотного аркуша з автографом узагалі ніколи не існувало.

Ось така загадкова Еліза!

Твір написаний у формі рондо і має таку структуру: А-В-А-С-А. Перший епізод створено в тональності фа-мажор, а другий — похмуріший; для нього характерний ширший динамічний діапазон. Закінчується п’єса поверненням до основної теми у вихідній тональності.

Рондо (італ. rondo — коло) — музична форма, де проведення головної теми — рефрену — неодноразово (не менше 3 разів) чергується з іншими, відмінними від рефрену епізодами.

П’єса (франц. piece — шматок) — невеликий за обсягом сольний або ансамблевий завершений музичний твір.

У літературі й театральному мистецтві — драматичний твір, призначений для сценічного виконання.

Спробуй виконати

Прослухай п’єсу «До Елізи» ще раз і за допомогою пензлика та акварельних фарб створи на папері образ дівчини, який навіяла тобі музика.

Богдане, уявляєш: цей музичний твір пройшов майже крізь три століття! Без Інтернету та телебачення. А знаєш, чому? Тому що це — справжній шедевр! Якби Бетховен жив у наш час, його музику відразу поширили б через мережу Інтернет. Але ж і сьогодні її слухають на всіх континентах!

Справді! Завдяки мережі та інформаційним технологіям я можу, наприклад, влаштувати онлайн концерт, зробити героями свого відео будь-кого з друзів чи рідних, запросити всіх знайомих на чудове дійство...

Христино, я знайшов чудову пісню В. Островського «Зима». Давай розучимо її разом!

ЗИМА

Слова і музика В. Островсъкого

1. Знов прийшла до нас зима,

Білу шубку одягла.

Ліс і гори вкрила снігом,

Всю дорогу замела.

Злиться в полі хуртовина,

Замітає слід вона,

Насипає кучугури

Біля нашого вікна.

2. На подвір’я, мов жива,

Вийшла баба снігова.

В сніжки грається малеча,

Веселиться дітвора.

Сніг іскриться і сріблиться,

Біло-біло стало враз.

І мороз рум’янить лиця —

Це зима вітає нас.

3. Прилетіли снігурі,

Раді діти у дворі.

Мчать із гірки на санчатах

І дорослі, і малі.

Лине пісня понад світом —

Новий рік іде в наш дім.

Будем раді вас вітати

З Новим роком! Щастя всім!

Приєднуйся до проекту наших друзів!

Богдане, виявляється, мелодія Бетховена «До Елізи» мені знайома! Я не раз чула її як мобільний ринґтон, але не знала, що цей твір народився ще на початку XIX століття. Цікаво, які ще музичні твори відомих композиторів «живуть» у мобільних телефонах?

Христино, ти мене зацікавила. Я теж послухаю музику, котру використовують як дзвінок мобільних телефонів. А ще проведу з друзями дослідження, щоб дізнатися, які найвідоміші музичні шедеври «живуть» у мобілках.

Підсумовуємо вивчене

• Музика якого жанру звучала сьогодні на уроці? Розкажи про його особливості.

• У якому жанрі та музичній формі написано твір Бетховена «До Елізи»? Що тобі відомо про походження назви твору?

• Які різновиди інструментальної музики ти знаєш? Розкажи про них.

Виконай удома

Прослухай мобільні ринґтони. Чи є серед них твори, написані відомими композиторами? Які це твори?

Розпочни роботу над створенням тематичного пісенника «Зимові мелодії».