Мистецтво. 6 клас. Кондратова
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Любі друзі!
Цьогоріч ми з вами знову помандруємо до Країни мистецтв, а сторінки підручника слугуватимуть нам дороговказом.
Під час подорожі ви відкриєте для себе надзвичайно багату палітру мистецьких жанрів, будете насолоджуватися кращими творами славетних українських та зарубіжних митців і мисткинь, а також отримаєте нагоду розвинути власний художній смак, підвищити культуру сприйняття музичних та візуальних образів, засвоїти спеціальну термінологію і з успіхом використовувати її для аналізу чи колективних обговорень мистецьких явищ. На вас чекає знайомство із традиційними й новаторськими мистецькими школами України і світу, калейдоскоп емоцій та вражень. А ще перед вами відкриється чимало можливостей для розвитку здібностей і вдосконалення своїх умінь у різноманітній художньо-творчій діяльності: музикуванні, співі, малюванні, ліпленні, хореографії, театралізації тощо.
Бажаю вам приємних зустрічей із прекрасним!
Авторка
Тема I. Шляхами українського мистецтва
Урок 1. У колі мистецтв
• Пригадай, у чому полягає особливість музичного мистецтва. Яку роль воно відіграє в житті людини?
Музичне мистецтво володіє унікальною властивістю: за допомогою звуків воно доносить до слухачів думки та почуття композиторів, утілені в художніх образах. А як визначити, у якому жанрі написано твір?
У кожній сфері художньої діяльності людини класифікацію за жанрами здійснюють залежно від специфіки того чи іншого виду мистецтва. Наприклад, портретний жанр, пейзаж, натюрморт виділяють тільки в образотворчому мистецтві; етюд, пісня, романс, п’єса притаманні літературі, музиці й театру, а симфонія, соната, увертюра, арія, кантата, ораторія, хор — лише музиці.
Музичний жанр (франц. genre — рід, вид, тип, манера) — багатозначне поняття, що характеризує розподіл музичної творчості за родами та видами.
Музичні жанри класифікують за їхнім походженням, умовами виконання, сприймання або за іншими ознаками (змістом, структурою, засобами виразності, складом виконавців тощо).
Жанри відрізняються один від одного особливостями змісту і форми, що зумовлено різними життєвими й культурними цілями. Наприклад, марш: його ритм, темп, мелодика та інші засоби виразності ідеально пристосовані до кроку.
Узагалі, музикознавці вважають марш, пісню і танець первинними жанрами, на основі яких у процесі розвитку музичного мистецтва виникали і продовжують виникати нові, доповнюючи багатоманітну жанрову палітру.
Переглянь відео
Відеоролик «Палітра жанрів музичного мистецтва».
• Поділися своїми враженнями від перегляду. Що було тобі відоме, а що стало для тебе відкриттям?
Послухай музику
Р. Гриньків. Елегія для бандури.

• Які художні образи постають у твоїй уяві? Які почуття тебе охоплюють, коли звучить народний інструмент, що є символом України?
Елегія — вокальний чи інструментальний твір задумливого, сумного характеру.
• Дізнайся більше про творчість сучасного українського композитора та виконавця, народного артиста України Р. Гриньківа, скориставшись власним Гаджетом.
Об'єднайтесь у пари і заграйте на онлайн-бандурі, намагаючись створити власну елегію. Для цього перейдіть за покликанням https://bandura.ukrzen.in.ua/ або завантажте на свій смартфон застосунок https://bandura.app/
Цього навчального року наша мистецька мандрівка відбуватиметься в два етапи: спочатку — шляхами рідної України, а тоді — просторами зарубіжжя. Під час подорожі ти працюватимеш над двома творчими проєктами, які після завершення зможеш презентувати своїм друзям.
• Розглянь карту-схему. Вислови припущення, про що ти дізнаєшся на кожній станції.
Мандрівна карта Країною музичного мистецтва

У мистецькій подорожі тобі знадобиться власний ґаджет для збереження аудіо-, фото- й відеоматеріалів, диктофон для запису твоїх досягнень у пісенній творчості та музикуванні, записник для мистецького словничка.
Розучуємо пісню «Рідна Вкраїно моя» (слова і музика Н. Май).
1. Ой у садочку біла калина,
І соловейко пісню співа.
Хай розцвітає ненька Вкраїна —
Ми промовляєм щиро слова:
Приспів:
Нехай в твоїм серці квіти цвітуть
І колосяться поля,
Нехай всі печалі тебе обминуть,
Рідна Вкраїно моя!
2. Падають роси в трави шовкові,
Світяться з неба зірки золоті.
Тиха молитва, щира розмова —
Боже, Вкраїну від бід захисти!
Приспів (тричі).

Гра «Імпровізація».
Створи пластичну імпровізацію до пісні, намагаючись рухами тіла передати настрій, який вона створює.
Хвилинка творчості
Виконай малюнок-колаж, зобразивши свої улюблені пісні та музичні твори. Продемонструй цю роботу друзям і попроси їх розгадати, що саме тобі подобається.
Підсумовуємо вивчене
• Що називають музичним жанром?
• Які жанри музикознавці вважають первинними?
• На яких станціях ми будемо ознайомлюватись із музичним мистецтвом України та зарубіжжя?
• Пригадай, що ти знаєш про бандуру.
• Дізнайся з додаткових джерел, у яких іще країнах популярна бандура. З’ясуй, хто з видатних виконавців гри на бандурі прославив Україну на весь світ.
Урок 2. У колі мистецтв
• Які види візуальних мистецтв ти знаєш? Пригадай, які засоби виразності притаманні кожному з них.
Разом із сусідом/сусідкою по парті розгляньте ілюстрації. Обговоріть, які види образотворчого мистецтва на них зображено.

Г. Якутович. Портрет Марії Іллюк

О. Онищак. Місто Лева

І. Гончар. Іван Гонта

О. Пілюгіна. Гобелен «Квітуча родина»

О. Божко. Зйомки кліпу «ДахаБраха»
Ти вже знаєш, що кожен вид візуальних мистецтв відтворює дійсність у зримих образах, використовуючи свою неповторну мову, способи зображення та засоби виразності. Окрім цього, твори графіки, живопису, скульптури, декоративно-ужиткового мистецтва, фотомистецтва поділяють за жанрами. Слово «жанр», як тобі відомо з уроку музичного мистецтва, запозичене із французької мови й означає «вид», «рід».
Жанр в образотворчому мистецтві визначають за темою, змістом, характером, формою зображеного в творі.
Переглянь відео
Відеоролик «Палітра жанрів образотворчого мистецтва».
• Що нового ти дізнався/дізналася про жанри мистецтва? Що характерне для кожного жанру?
Художній твір, сюжетом якого є зображення природи, — це пейзаж, людини — це портрет, сюжетів минулого — історичний, тварин — анімалістичний, предметів — натюрморт, сцен повсякденного життя — побутовий, мотивів бойових дій — батальний, героїв міфів та легенд — міфологічний, релігійних мотивів — релігійний.
• Переглянь ілюстрації на с. 7 іще раз. Жанри яких творів можна легко розпізнати? Назви їх.
Цього навчального року на тебе чекає незабутня подорож Країною образотворчого мистецтва України й зарубіжжя. Ти ознайомишся із творами митців та мисткинь, які працювали в різних жанрах образотворчого мистецтва і створили незабутню палітру художніх образів, відомих в усьому світі.
• Розглянь карту-схему. Поміркуй, про що ти дізнаєшся на кожній станції.
Мандрівна карта Країною образотворчого мистецтва

У цій подорожі тобі знадобиться записник для фіксування мистецьких понять і художніх вражень, альбом для замальовок та власних творчих робіт, ґаджет для збереження фото- й відеоматеріалів, застосунки для створення та перегляду відеороликів тощо.
Роззирнися довкола — і твій погляд обов’язково зупиниться на вивісці, плакаті, афіші чи бігборді. Усе це — приклади шрифтових композицій, тобто гармонійного поєднання тексту з графічними об’єктами: малюнками, елементами орнаменту чи декору тощо.
Шрифт — особливий вид графічного мистецтва; набір літер алфавіту, цифр і знаків, що мають певну закономірність побудови і єдиний стиль.
Шрифти відрізняються один від одного за висотою і шириною літер, художніми характеристиками. Створюють шрифти і шрифтові композиції художники-графіки. Іноді форми літер викликають у митця чи мисткині певні асоціації, і тоді з’являються незвичайні мальовані букви-образи.

Літери-образи, створені В. Чипурко
Шрифтові композиції надзвичайно популярні в інтернеті. Зокрема, в соціальних мережах завдяки різноманітним шрифтам значна частина українців демонструє своє ставлення до подій сьогодення та висловлює любов до Батьківщини.
Створи шрифтову композицію «Я люблю Україну». Техніка виконання — маркери або фломастери.
Для втілення задуму тобі знадобляться лише два кольори — символи України: жовтий та блакитний. Продумай сюжет композиції, розташування малюнка і тексту, обери шрифт. Намалюй олівцем ескіз, а тоді заверши роботу в кольорі.

Підсумовуємо вивчене
• Як визначити жанр в образотворчому мистецтві?
• Назви декілька жанрів і скажи, що для них характерно.
• Поміркуй, чи вдалося тобі передати свою любов до України завдяки поєднанню кольорів у своїй композиції.
• Продемонструй власну роботу друзям та переглянь їхні композиції. Поділіться враженнями від перегляду. Влаштуйте спільну виставку своїх робіт.
• Знайди в інтернет-джерелах зразки декоративних шрифтів і збережи на своєму ґаджеті ті, що найбільше тобі сподобалися.