Мистецтво. Інтегрований курс. 7 клас. Комаровська

Любі семикласниці й семикласники!

Ось і розпочався новий навчальний рік. Ми знову поринемо у світ мистецтва. Тема цього року — «Особистість у мистецтві». Ви будете знайомитися з давніми й сучасними творами, за кожним із яких — особистість митця/мисткині. Значну частку того, про що ви дізнаєтеся, складатиме унікальна спадщина українського мистецтва.

«Особистість у мистецтві» — це і кожен/кожна з вас: ваші уподобання, переконання, досвід, прагнення, творчі пошуки.

На вас чекають цікаві дискусії, експерименти зі звуками, фарбами, формами, сюжетами, віртуальні мистецькі подорожі в просторі й часі. І, безумовно, ви будете слухати, споглядати, співчувати, виконувати, творити, втілювати власні творчі ідеї, адже ви креативні й талановиті.

Щасти вам у навчанні!

ДЕРЖАВНИЙ ГІМН УКРАЇНИ

Музика Михайла Вербицького

Вірші Павла Чубинського

Тема 1. Митець і глядач. Митець і слухач

Мандруючи містами і країнами, ми потрапляємо в особливу атмосферу завдяки мистецтву архітектури. Архітектурні пам’ятки першими зустрічають нас і створюють візуальне обличчя різних куточків планети. А ще архітектура може наповнюватися звучанням.

Мистецтво архітектури — це прагнення людини творчо осмислити простір, у якому вона перебуває, і за допомогою законів краси й гармонії перетворити його на художній твір.

У лініях і формах споруд і будівель проступає обличчя міста, кожна архітектурна пам’ятка має свої характер, настрій. У театрах і концертних залах або просто в парках відбуваються вистави й концерти, звучить музика.

У театрі архітектура відіграє особливу роль: створені на сцені декорації здатні перенести нас у будь-який світ, час, подарувати зустріч із казкою.

Художні перетворення міст, природних куточків і театрального простору об’єднуються, щоб створити унікальний художній світ, у якому кожна людина може долучитися до великої таємниці мистецтва.

Електронний інтерактивний додаток

Місто, яке «звучить»

• Якими виразовими засобами володіє музика? Чому, на вашу думку, архітектуру часто називають застиглою музикою?

Архітектурні пам’ятки будь-якого міста — це його обличчя. Вони утворюють мистецький простір, у якому опиняється людина. Музика здатна наповнити цей простір звучанням. Воно змальовує характер міста, відображає його своєрідність. Саме тому мистецтво архітектури часто дарує натхнення композиторам/композиторкам.

У містах різних країн світу є будівлі, де «живе» музика. Так, всесвітньовідомими є оперний театр у Відні (Австрія), Гранд-Опера в Парижі (Франція), оперний театр Ла Скала в Мілані (Італія) та ін. Вони стали мистецькими візитівками міст. В Україні одним із найбільших осередків музичного мистецтва є Національний академічний театр опери та балету ім. Т. Г. Шевченка.

1. Національний академічний театр опери та балету ім. Т. Г. Шевченка. Київ

2. Театр Гранд-Опера. Париж, Франція

3. Віденська державна опера. Австрія

Душею будь-якого міста завжди була музика, що лине його вулицями, співає на майданах і ярмарках. У давні часи європейськими містами мандрували музиканти — трубадури, трувери, мінезингери. У Київській Русі мандрівними музикантами були скоморохи.

• Розгляньте зображення трубадурів і скоморохів. На яких музичних інструментах вони грають?

4. Скоморохи. Фреска Собору святої Софії. Київ

5. Трубадур. Книжкова мініатюра 13 ст. Франція

У наш час музику також можна почути на вулицях, майданах. Просто неба відбуваються виступи не лише музикантів/музиканток-аматорів, а й музичних гуртів. Багато міст організовують вуличні музичні фестивалі, які збирають артистів і артисток із різних країн, сприяючи обміну музичними ідеями й традиціями. Найталановитіші гурти, набувши популярності під час таких фестивалів, стають професійними музичними колективами, що згодом підкорюють великі концертні зали.

Музичний гурт — колектив митців і мисткинь, які об'єднані творенням, виконанням, популяризацією музики.

1. Музикант на вулиці Парижа. Франція

2. Вуличні музиканти. Лондон. Велика Британія

3. Концерт гурту «Океан Ельзи»

4. Концерт гурту «Плач Єремії»

5. Міжнародний музичний фестиваль ODESSA CLASSICS

6. Концерт гурту «HARDKISS»

• Послухайте пісні у виконанні українських музичних гуртів: «Плач Єремії», HARDKISS, «Океан Ельзи», СКАЙ або інших (за вибором). Чи є серед них ваш улюблений гурт? Які композиції з його репертуару вам подобаються найбільше?

• Розучіть з однокласниками/однокласницями й заспівайте пісню «Чарівна Україна».

Чарівна Україна

Вірші Н. Гук

Музика Н. Антоник

Приспів (4 рази):

Ми діти твої —

Гідні доньки й сини,

Прославим, Вкраїно,

Тебе на віки.

Україно, яка ти чарівна,

Краса твоя неймовірна.

Від галявин квітчастих й до моря

Зачарована твоя врода.

Маєш звичаї гідні й прекрасні,

Люди прагнуть твої бути в щасті,

Землю рідну свою обробляють,

Жити в мирі мрію всі мають.

Приспів.

Батьки навчають щодня працювати,

Лиш по потребі завжди все мати.

Нікому не заздрити, не нарікати.

Один одному допомагати.

Україно, ріднесенька ненько,

Горде наше за тебе серденько.

Ти єдина така в цілім світі,

Ми за тебе будемо молитись.

Приспів.

Ноти

1. Будівля Полтавського губернського земства (архітектор В. Кричевський).

ЗАВДАННЯ

Розгляньте світлину будівлі Полтавського губернського земства (нині Полтавський краєзнавчий музей). Опишіть характер інструментальної музики, яка доречно звучала б поруч із цією спорудою. Обґрунтуйте свою думку.

• Складіть у класі шортлист (shortlist) музичних гуртів, яким ви віддаєте перевагу. Уявіть себе в ролі менеджера улюбленого гурту. Де у вашому місті (селищі) міг би відбутися його концерт? Переконайте в цьому інших.

ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ

Музиканти багатьох гуртів поєднують звучання інструментів зі словом. А які різновиди саме інструментальної музики ви знаєте?

Попрацюйте над колективним проектом «Українські музиканти та гурти, що виконують сучасну інструментальну музику». Здійсніть пошук інформації в інтернет-джерелах.

ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ

Продовжіть речення:

Музичний гурт — це...

Поясніть, що таке інструментальна музика. Наведіть приклади творів відомих українських композиторів і композиторок.