Мистецтво. Інтегрований курс. 7 клас. Кізілова
Мистецтво як образ майбутнього
§ 24. Погляд у майбутнє. Частина 1
Сьогодні надзвичайно популярні твори літератури та кіно в жанрі фантастики. Проте про «музичну фантастику», або «фантастичну музику» такого не скажеш. Насправді таких творів створено доволі багато. До них належать певні жанри, зокрема балади, а також твори з казковими чи міфологічними сюжетами.
Здавна відомі фольклорні балади і пісні, що звеличують різних героїв. В основу деяких жанрів інструментальної музики покладені фантастичні образи чи події.
• Пригадай музичні жанри, у яких є фантастичні образи. З’ясуй їх назви за визначенням.
- Одночастинний інструментальний твір мрійливого характеру, навіяний поетичним настроєм ночі.
- Різновид романсу або інструментальної п’єси, який має драматичний зміст з елементами фантастики.
- Інструментальний твір, вид музичної фантазії на народні теми.
Але існує в музиці жанр з конкретною назвою «фантазія». Жанр фантазії (у перекладі з грецької — уява) — це інструментальний (рідше вокальний) жанр, який характеризується вільною побудовою, відхиленням від прийнятих музичних правил. Походить фантазія від традицій виконавської імпровізації XVI-XVII століть, яка базується на популярних піснях і танцювальних мелодіях. Головним завданням фантазії була потреба музиканта перевірити налаштування свого інструмента, розігріти свою техніку, підготувати ґрунт для іншої музики або час від часу заповнити перерву між піснями й танцями. У XVIII столітті фантазія найбільше була поширена у фортепіанній музиці. Вона зазвичай виконувала функції вступної частини сюїти.
Пізніше, у XX столітті, фантазія визначається як камерно-інструментальний жанр, п’єса примхливого, фантастичного змісту і характеру. Добре відомі фантазії Людвіга ван Бетховена, Фридерика Шопена, Франца Шуберта, Едварда Гріга.
• Пригадай, які фантастичні образи створив Едвард Гріг у симфонічній сюїті «Пер Гюнт».
Фантазія Вольфганга Амадея Моцарта — це п’єса у вільному розвитку мелодичних розділів, особливо у вигляді раптових і різких змін настрою.
• Прослухай фантазію. Використай https://cutt.ly/Sw409fVN або QR-код.
Фантазія ре-мінор Вольфганга Амадея Моцарта.
Обери запитання (завдання) для себе.
- Які почуття викликає твір? Скільки разів відбулися зміни характеру музики?
- Які засоби виразності розкривають музичні образи?
- Охарактеризуй ознаки фантазії в цьому творі. Що саме фантастичного хотів передати композитор?
В Україні композитори також творили в жанрі фантазії. Серед камерно-інструментальної музики Миколи Лисенка є фантазія на дві українські народні теми для скрипки або флейти і фортепіано. І хоча в основі твору лежать дві народні мелодії «Хлопче-молодче» та «Ой ти, Гандзю милостива», але інструментальний склад твору створює дуже фантазійний характер.
• Прослухай фантазію. Використай https://cutt.ly/Nw408wjh або QR-код.
Фантазія для флейти та фортепіано Миколи Лисенка.
Обери запитання (завдання) для себе.
- Який настрій створює твір, скільки разів він змінюється?
- Які засоби виразності створюють музичні образи?
- Порівняй твір з фантазією Моцарта.
• Розучи пісню. Які засоби виразності краще розкриють її образи?
https://cutt.ly/Tw404pUu
СТОЇТЬ ТОПОЛЯ
Музика Олександра Осадчого, слова Віктора Крищенка
2. Стоїть одненька, виглядає
Своїх синів з крутих далів.
Стоїть тополя, не старіє,
Її обходить часу мить,
І я втішаюсь, і радію,
Що корінь з нею в нас один.
• Чому фантастична музика завжди актуальна?
Взаємодія музики та фантастики народжує цілу низку особливих жанрів і тем.
Василь Кандинський «Композиція VII»
Герхард Piхтep «Абстракція»
• Що ти бачиш на цих картинах? Чи вдається тобі розпізнати конкретні предмети? Які емоції викликають у тебе ці твори?
Тобі вже відомо, що безпредметне мистецтво має ще іншу назву — абстрактне. У пересічного глядача абстрактне мистецтво завжди викликає широку гаму почуттів від захоплення до нерозуміння та посмішок. Насправді абстракцію не можливо сприймати буквально, бо вона не відображає реальний світ. Її основними елементами є колір, форма та лінія, а головними рисами — експресія, текстура та композиція.
• Пригадай значення понять «експресія», «текстура» та «композиція». Добери до цих слів синоніми з пропонованого ряду:
Вадим Меллер «Блакитна танцівниця»
Олександр Богомазов «Спогади про Кавказ»
Олександр Богомазов «Трамвай»
Сміливими пошуками нових способів створення художніх образів займалися представники не лише абстрактного мистецтва, але й інших мистецьких течій, таких як авангардизм, кубізм, конструктивізм та інші. Про них ти дізнаєшся детальніше в старших класах.
Давид Бурлюк «Українці»
Давид Бурлюк «Карусель»
• Про що, на твою думку, думав автор цих картин Давид Бурлюк у процесі їх написання? Як у них виявляється експресія?
Здивуйся цікавим фактам про Давида Бурлюка. Використай https://cutt.ly/GwUFeQBx або QR-код.
Сміливі творчі пошуки образів майбутнього показали у своїх творах українські митці та мисткині: К. Малевич, О. Богомазов, М. Бойчук, О. Архипенко, І. Кавалерідзе, О. Екстер та інші.
Олександра Екстер «Міст Севр»
Олександра Екстер «Флоренція»
Дізнайся більше про цю дивовижну жінку за https://cutt.ly/uwUFwtOW або QR-кодом.
Поява зазначених напрямів стала проривом у мистецтві, основою для експериментів з перспективою, освітленням, кольором. Ці напрями в мистецтві охопили широкий спектр образів — від геометричних фігур до абстрактних пейзажів і портретів, що дозволяє їм залишатися завжди актуальними. Митці, що представляли їх, заглянули у майбутнє у своїх спробах відірватися від дійсності, спростити та деформувати звичні образи.
Робер Делоне «Ритм № 3»
• Знайди зразки абстрактних пейзажів та портретів серед пропонованих на уроці зразків творів.
Вияви сміливість, як митці, чиї імена були розглянуті на уроці. Дивися в майбутнє, ламай стереотипи і твори! Уяви певні образи, проаналізуй свої відчуття від них, добери кольори, які відповідають твоїм емоціям. Формуючи композицію, подбай про рівновагу та гармонію кольорів.
Подискутуйте в групах про цінність безпредметного способу творення образів у мистецтві. Чи насправді так легко творити у такий спосіб? Як можна передати рух і динаміку в них?
Безпредметне мистецтво бере початок у глибинних переживаннях та емоціях митця / мисткині, а також у свободі вираження внутрішнього стану.
