Зарубіжна література. 5 клас. Кадоб’янська

Підсумуй свої здобутки з розділу 3. Тварини — герої художніх творів

1. Вибери правильну відповідь:

Тема художнього твору — це основа змісту художнього твору, те, про що в цілому йдеться в ньому.

• так
• ні

2. Вибери правильну відповідь:

Літературними героями/героїнями можуть бути не лише люди, а й тварини, фантастичні істоти, рослини чи речі.

• так
• ні

3. Вибери правильну відповідь:

Мауглі — це хлопчик, якого виховали вовки в джунглях.

• так
• ні

4. Вибери одну правильну відповідь:

Хто з дійових осіб оповідання Редьярда Кіплінга «Брати Мауглі» був проти того, щоб вовки взяли хлопчика до себе:

• А Багіра
• Б Балу
• В Мати Вовчиця
• Г Шер-Хан

5. Вибери одну правильну відповідь:

Мауглі переміг тигра Шер-Хана з допомогою:

• А хитрощів, які йому підказала Багіра
• Б вогню, який звірі називали Червона Квітка
• В сили ведмедя Балу
• Г гіпнозу пітона Каа

6. Установи відповідність між творами і літературними героями/героїнями:

• 1. «Брати Мауглі»
• 2. «Полювання Каа»
• 3. «Саджо та її бобри»
• 4. «Лобо»
• А Батько Вовк
• Б Бланка
• В бандарлоги
• Г Чікені
• Д Аліса

7. Установи послідовність подій в оповіданні Редьярда Кіплінга «Брати Мауглі».

• А Мауглі викрадає в людей вогонь
• Б вовки намагаються скинути ватажка зграї Акелу
• В Балу заступається за Людське дитинча
• Г Мати Вовчиця вирішує взяти хлопчика до себе

8. Визнач основну думку оповідання Ернеста Сетона-Томпсона «Лобо» або Сірої Сови «Саджо та її бобри». Обґрунтуй свій вибір.

9. Поясни, чим керуються у своїй поведінці мешканці джунглів. Поміркуй, чи можна перенести ці правила у співжиття людей.

10. Запропонуй епізоди для фотоквесту за оповіданням Редьярда Кіплінга «Брати Мауглі» або «Полювання Каа».