Українська мова. 7 клас. Голуб

§ 45. Синонімічні й антонімічні сполучники

Що таке толерантність?

Толерантність — це можливість для кожної людини знайти розуміння і підтримку. Це про безпеку та довіру.

Б. Бердник

Сформулюйте й запишіть свої цілі на цей урок.

Бесіда

• 1. Що називають синонімами?
• 2. Наведіть приклади синонімів-іменників, прикметників і дієслів.
• 3. Які слова називають антонімами? Коли найчастіше ми їх уживаємо?
• 4. Чи можна вважати антонімами слова над і під, від і до, з і без? Доведіть.
• 5. Доберіть синонім та антонім до слова толерантність.
• 6. Коли відзначають День толерантності?
• 7. Що означає «слово вашого дня»?

Слово вашого дня: позаяк.

1. Прочитайте речення, замінюючи сполучники варіантами, поданими в дужках. Чи змінився зміст речень? Який висновок можна зробити?

1. Неодноразово підмічено: чим (що ) більше друзів, тим (то) щасливіша людина (П. Вишебаба). 2. Толерантність не означає терпимість, адже (бо ж, таж) поважати та терпіти — це теж різні речі. 3. Соціалізація дітей з інвалідністю не менш важлива, ніж (як, чим) допомога сиротам. 4. Нас приваблюють люди, схожі на нас, але (однак, одначе, та) це не означає, що всі інші гірші за нас або (чи) якісь не такі. Не варто ділити всіх на своїх і чужих (за Б. Бердник). 5. Життя таке коротке, тож (тому) спішімо робити добро.

2. Прочитайте правила, проілюструйте їх прикладами.

Можливі такі синонімічні заміни сполучників: або — чи; але — зате, проте, а, однак, одначе, а втім, та; або — чи, чи то; адже — бо ж, таж; тож — отож, саме тому; якби — коли б; мов — немов, ніби, нібито, наче, неначе; ніж — як, чим; притому — до того ж; аби — тільки б.

Для взаємозаміни сполучників і та й необхідно враховувати правила милозвучності.

Окремі сполучники можна замінити антонімічними, що передбачає зміну контексту: Толерантність — це коли людина відчуває і розуміння, і підтримку, і безпеку, і довіру. Байдужість — це коли людина не відчуває ні розуміння, ні підтримки, ні безпеки, ні довіри.

3. Запишіть словосполучення, обираючи правильний варіант сполучника. Поясніть уживання сполучників.

Ігор (і, й, та) Ольга, Микита (і, й) Дарина, Київ (і, й) Львів, дорослі (і, й) діти, восени (і, й) узимку, навчає великого (і, й) малого, роки (і, й) місяці, теорія (і, й) практика, вдень (і, й) вночі, щирість (і, й) відвертість, поблажливість (і, й) потурання.

4. Прочитайте текст. Передайте його зміст графічно. Доберіть заголовок. Визначте основну думку. Кому доцільно адресувати текст?

Розуміння толерантності не однакове в різних культурах, (бо, з огляду на те що, оскільки, тому що) залежить від історичного досвіду народів. Англійці розуміють це як готовність і здатність без протесту сприймати іншу особистість, а французи — як свободу іншого, його думок, поведінки, політичних і релігійних поглядів. У китайців бути толерантним — означає великодушно й щиросердо ставитися до інших.

Толерантність розуміють також як повагу та визнання рівності, відмову від примусу й домінування, визнання права кожного на власні думки та погляди.

Поділ людей на толерантних і нетолерантних досить умовний, (бо, оскільки, тому що, з огляду на те що) кожна людина у своєму житті здійснює (як, не тільки) толерантні, (так і, а й) нетолерантні вчинки, (але, проте, однак) здатність поводитися толерантно може стати особистісною рисою (та, й) забезпечити успіх у спілкуванні. Толерантні люди краще знають свої недоліки та переваги, (тому що, унаслідок того що) вони критично ставляться до себе й не прагнуть у всіх бідах звинувачувати інших. Толерантна людина не ділить світ на два кольори — чорний і білий, готова вислухати й зрозуміти інші погляди.

Почуття гумору та здатність посміятися над собою — особлива риса толерантної людини. У того, хто здатний до цього, менша потреба зверхньо ставитися до інших (з інтернету).

• Назвіть сполучники, визначте вид за будовою і походженням. Випишіть ті речення, де потрібно обрати в дужках варіант сполучника. Поясніть уживання сполучників і-й.

5. Підготуйте колективну розповідь учням / ученицям молодших класів про толерантність. Використайте в ній подані речення.

1. Про толерантність нам розповідають філософи (і, й, та) письменники, соціологи (і, й, та) політологи, психологи (і, й, та) педагоги. 2. Толерантність — важлива риса, (але, зате, проте, однак) не варто толерувати ... . 3. Про толерантність людини свідчать також слова, які вона вживає в мовленні, а саме: ... . 4. Толерантними можна назвати таких персонажів казок і мультфільмів: ... . 5. Щоб бути толерантним, необхідно ... . 6. Толерантність стає тоді однією з характеристик особистості, коли ... .

• Використайте подані нижче світлини, прокоментувавши зміст.

Проаналізуйте вашу роботу на уроці за довільною схемою.

6. Виконайте один із варіантів домашнього завдання.

• 1. Підготуйте мультимедійну презентацію «Синонімічні сполучники в казках і мультфільмах». Продемонструйте репліки персонажів, у яких можна замінити сполучники синонімічними.
• 2. Випишіть із фразеологічного словника десять фразеологізмів, до складу яких входять сполучники мов, немов, наче.
• 3. Напишіть есе «Що значить бути толерантними?».