Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас. Хлібовська

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас. Хлібовська

Привіт вам, п’ятикласники й п’ятикласниці!

Давайте дружити! Мене звати Кліо. Так мене назвали в честь грецької богині історії. Думаю, що недарма. Я люблю читати книги на історичну тематику та дивитися історичні фільми. Коли я читаю книгу чи дивлюся фільм, то уявляю себе у вирі історичних подій, про які розповідається. Скажу по секрету, інколи я навіть дофантазовую і змінюю сюжет.

Мене дуже цікавить історія, адже вона приховує чимало загадок і таємниць.

Я навчатимуся разом з вами у п’ятому класі, разом ми будемо вивчати історію. Щиро вірю, що ця дивовижна і захоплююча подорож у часі й просторі запам’ятається вам назавжди!

§ 1. Чому і як потрібно вивчати історію у школі?

Розділ 1. Науки, що вивчають минуле

§ 2. Таємнича наука — історія

§ 3. Науки, які допомагають пізнавати історію

§ 4. Історичні джерела

§ 5. Археологія — неосяжні знання про осяжний світ

§ 6. Археологічні скарби світу й України

§ 7. Писемні пам’ятки людства

§ 8. Етнографія і фольклор — до витоків української самобутності

§ 9. Сучасні історичні джерела: аудіо-, відео- і фотодокументи

Розділ 2. Історичний час і простір

§ 10. Таємниці історичного часу

§ 11. Одиниці вимірювання історичного часу

§ 12. Способи упорядкування хронологічних даних: лінія часу, хронологічна таблиця, синхронізована таблиця

§ 13. Історія приладів для вимірювання часу. Розвиток систем літочислення. Літочислення в сучасному світі

§ 14. Історія світу та України на лінії часу

§ 15. Вивчаємо минуле за історичною картою (мапою)

§ 16. Розвиток уявлень людини про світ

§ 17. Українські землі на картах упродовж історії

Розділ 3. Історична наука й історична пам'ять

§ 18. Як описували історичні події в давнину

§ 19. Перетворення історії на науку

§ 20. Історичні дослідження на теренах України

§ 21. Історична пам’ять. Чому потрібно пам’ятати?

§ 22. Історія України в пам’ятках і пам’ятниках

Розділ 4. Розвиток людства упродовж історії

§ 23. Поява й розселення перших людей на Землі

§ 24. Періодизація історії людства від давнини до сучасності

§ 25. Людина й довкілля протягом історії

§ 26. Людина в спільноті

§ 27. Народи, етноси, нації

§ 28. Що таке суспільні відносини? Як вони розвивалися?

§ 29. Права та обов’язки людини. Правові пам’ятки людства й України

§ 30. Що таке світогляд?

Урок-узагальнення

ГДЗ до підручника можна знайти тут.


Підтримати сайт і наші Збройні Сили можна за посиланням на Buy Me a Coffee.