Хімія. Повторне видання. 7 клас. Григорович

Навчальне дослідження № 2 «Визначення густини твердого тіла та сипкої речовини»

rnk.com.ua/107423

Що є метою нашої роботи?

Удосконалити вміння: розв’язувати дослідницькі задачі на прикладі визначення густини твердого тіла та сипкої речовини; розмірковувати, робити висновки на основі спостережень і власного досвіду; працювати з лабораторним обладнанням, посудом, речовинами; представляти результати дослідження в запропонований спосіб.

Що нам знадобиться?

Обладнання: мірний циліндр, терези.

Речовини: вода.

Матеріали та тіла: будь-яке тіло неправильної форми на вибір (цвях, ключ тощо), пісок або дрібні камінці тощо.

Зверніть увагу!

Повторіть правила безпеки та дотримуйтеся їх під час виконання дослідів!

Що ми маємо зробити?

1. Густину речовини обчислюють за формулою:

2. Оберіть на власний розсуд об’єкти, густину яких ви будете визначати. Складіть план експерименту.

3. Сформулюйте гіпотезу щодо можливості визначення об’єму досліджуваних об’єктів із використанням мірного циліндра. (Скористайтеся малюнком як підказкою.)

4. Виміряйте масу й об’єм досліджуваних об’єктів. У яких одиницях вимірювання ви отримаєте результати?

5. Обчисліть густини досліджуваних об’єктів.

Для підбиття підсумків роботи обговоріть питання

1. Чи можливо за результатами дослідження зробити висновок щодо того, з яких матеріалів виготовлені досліджувані вами об’єкти?

2. Чи можна визначити об’єм цвяха або ключа, вимірюючи його розміри (довжину, ширину та товщину)?

3. Чи коректно вимірювати об’єм тіла, яке не тоне у воді (наприклад, м’ячик для пінг-понгу), у спосіб, використаний під час цієї роботи? Відповідь обґрунтуйте.

4. Якщо для цього дослідження використати вологий пісок, то чи буде його густина такою самою, як і густина сухого піску? Відповідь обґрунтуйте.

5. Чи можна точно визначити об’єм піску або іншого сипкого матеріалу, насипавши його в пустий мірний циліндр? Відповідь обґрунтуйте.

6. Чи можна визначити густину цукру в такий самий спосіб, як і густину піску в цій роботі?

Рефлексуємо

• Що нового ви дізналися під час виконання дослідження?

• У якій галузі можуть знадобитися вміння визначати густину речовин?

• Які операції вам удалося виконати легко, а які вміння ще треба відпрацювати?

• Що під час роботи виявилося для вас складним? Поясніть чому.

• Як ви оцінюєте свою роботу? Аргументуйте думку.