Природничі науки. 2 частина. 11 клас. Гільберг

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Майбутнє інформаційно-комунікаційних технологій

Прогнозування майбутнього сьогодні — одна з популярних сфер діяльності. У цій царині вже є визнані експерти. Ось прогнози одного з них — професора Штефана Йєніхена з Технічного університету в Берліні (мал. 8.27): у 2030 році комп’ютери супроводжуватимуть людство геть усюди. Користувачі їх майже не помічатимуть, та без них нічого не функціонуватиме. Малесенький, але надпотужний комп’ютер у майбутньому дедалі більше вмонтовуватиметься в повсякденні предмети, які нас оточують, і приховано керуватиме нашим життям. «Навряд чи хтось замислюється над тим, що вже нині в нашому автомобілі вмонтовано понад 80 мініатюрних комп’ютерів, яких водій узагалі не помічає», — каже професор.

Мал. 8.27. Професор Йєніхен про майбутнє комп’ютерних технологій

Тенденція до того, що комп’ютер дедалі більше перетворюватиметься на вірного, майже непомітного супутника людини, невпинно зростатиме. Жоден власник оселі в майбутньому не їхатиме у відпустку без можливості контролювати свій «розумний» будинок на відстані. Жоден працівник компанії не вестиме ділові переговори без цифрового розпізнавана обличчя, через який він просканує своїх співрозмовників. І жоден хірург не наважиться на операційне втручання без того, щоби попередньо не підготувати його із цифровим асистентом.

«Імовірно, зрештою ми навіть прийдемо до того, що люди захочуть імплантувати собі в мозок маленький чіп, через який зможуть виходити в інтернет і швидко отримувати необхідну інформацію», — не виключає комп’ютерний провидець Йєніхен. З огляду на такий стрімкий розвиток, уже через 20 років нинішнє покоління смартфонів і планшетних комп’ютерів стане у пригоді хіба як експонат у музеях історії інформаційних технологій.

Комунікація між людиною і комп’ютером до 2030 року зробить революційний стрибок. Інформації та команди віддаватимуть уже не через клавіатуру або комп’ютерну мишку, а через нові, значно інтерактивніші точки дотику фізичного та віртуального світів, каже професор Йєніхен. Невеликого олівця в руці має бути достатньо, аби за його допомогою увімкнути або вимкнути опалення чи пральну машину. Спеціальна відеокамера слугуватиме сенсором, який зчитує інформацію про рухи людини й передає на комп’ютер у вигляді команди.

А якщо технології відеокамер розвиватимуть і далі, то й олівець як сигнальний інструмент вже не буде потрібен — людина зможе керувати прихованими комп’ютерами лише пальцями або вигуками, описує професор своє бачення: «Кожному з п’яти пальців відповідатиме певна команда для радіо або телевізора. Тобто той чи інший жест викликатиме дію, наприклад, перемикання каналів або регулювання гучності».

Ба більше, комп’ютери-2030 навчаться також розмовляти між собою. «Ідеться вже не про те, як я жестами можу змусити комп’ютер реагувати, а про те, як він краще може презентувати результати своєї роботи в моєму середовищі», — пояснює професор. Зокрема, «розумний» будинок припасовуватиме освітлення, опалення та систему провітрювання під поведінку мешканця. Завдяки сенсорам опалюватимуть лише ті кімнати, у яких щось рухається. Прилади краще обмінюватимуться інформацією один з одним і будуть здатні виконати ще більше складних завдань.

Фізичний і віртуальний світи дедалі більше зливатимуться. Але те, що програмістам видається вельми привабливим, для захисників даних звучить як справжнє жахіття. Адже якщо всі сфери людського життя будуть оцифровані, то людське існування стане цілком прозорим для машин й не залишиться місця для приватної сфери.

До чого варто бути готовим вам уже сьогодні? Незабаром ви станете студентами, й дехто з вас отримуватиме дуальну освіту — тобто одразу на робочому місці. Коли заповнюватимете анкети, вам, можливо, запропонують вказати ваш рівень інформаційно-комунікаційної компетентності. Візьміть до уваги таке.

Початковий рівень передбачає, що ви маєте уявлення, що розуміють під операційною системою, користуєтеся базовими програмами й умієте встановлювати нові програми.

Для середнього рівня потрібно орієнтуватися в офісних додатках, уміти працювати з файлами Word, складати таблиці в Excel і виконувати за допомогою формул елементарні обчислення, уміти створювати бази даних і керувати ними в програмі MS Access або готувати презентації в Power Point, будувати графіки або діаграми, форматувати чи оформляти текст, працювати з усіма видами браузерів і швидко знаходити інформацію в інтернеті.

Щоби стверджувати, що ви користувач або користувачка ПК високого рівня, необхідно знати вузькоспеціалізовані програми, які потрібні згідно з родом вашої сфери діяльності.

У будь-якому разі уміння користуватися інтернетом і соціальними мережами вітаються. Повірте, швидко знайти потрібну інформацію в пошукових системах, написати й прийняти лист, розмістити рекламу або пресрелізи, орієнтуватися в соціальних мережах, форумах можуть далеко не всі.

ПОДУМАЙТЕ Й ВІДПОВІДАЙТЕ

1. Назвіть головні складники комп’ютера. Схарактеризуйте їхнє призначення.

2. Назвіть види комп’ютерів.

3. Наведіть приклади речовин, які є напівпровідниками.

4. Назвіть властивості напівпровідникових діодів і транзисторів та сфери їхнього використання.

5. Поясніть, у чому полягає: а) відмінність між аналоговим та цифровим способами передавання даних; б) основна перевага ультракоротких радіохвиль.

6. Укажіть особливість земної атмосфери, що дає змогу використовувати короткі хвилі для зв’язку між континентами.

7. Поясніть, як: а) забезпечують супутникове телебачення; б) організовано стільниковий зв’язок.

8. Назвіть особливості кабельного інтернету та Wi-Fi.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

ПРАКТИЧНІ РОБОТИ

Вимірювання деяких фізичних параметрів за допомогою вбудованих давачів смартфона.

Дослідження загальної потужності електромагнітного випромінювання власного Гаджета і ґаджетів групи за паспортними даними (gsm, Bluetooth, wifi, NFC та інших модулів).

ЗАХИСТ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЄКТІВ

• Чи безпечно довго користуватись мобільним телефоном? Як зменшити ризики?

• «Розумний будинок».

• Клімат-контроль.

• Штучний інтелект. Робототехніка.

• Засоби виявлення небезпеки (давачі, відео).