Мистецтво. 5 клас. Гайдамака

§ 9. Різнобарв'я багатоголосся в мистецтві. Частина 1

Чи можуть звуки бути різнобарвними, а кольори - багатозвучними? Саме про це ми разом будемо дізнаватися.

За тисячі років створено безліч музичних інструментів, різних за розміром, формою, матеріалом, способом видобування звуків. І кожен з них має свій неповторний «голос» з особливим забарвленням - тембром, який впливає на сприйняття нами музики.

Едвін Олаф. Хлопчик грає на флейті

Костянтин Разумов. День натхнення

Послухай

Йоганн Себастьян Бах. «Жарт» (флейта, скрипка, валторна, електрогітара, на вибір).

Завдання і запитання

Що тобі «розповіли» картини про юних музикантів та музиканток? Які музичні інструменти зображено?

Які емоції викликає музичний твір? Який темп його виконання? Які музичні інструменти звучали? Схарактеризуй їхні тембри.

Словник

Тембр - забарвлення звука голосу або інструмента.

Темп - швидкість виконання музики.

Музична грамота

Найчастіше музичні інструменти поділяють на струнні, духові, ударні. У струнних звуки виникають від коливання струн; у духових - від руху повітря; в ударних - від ударів по них рукою або паличками. Є інструменти, які поєднують властивості кількох груп, наприклад клавішні. Фортепіано водночас і струнний, і ударний інструмент; баян, акордеон та орган - ударний і духовий.

Завдання і запитання

Порівняй тембри струнних, духових та ударних інструментів з основними кольорами (жовтим, червоним, синім).

Виконай

Використовуючи поєднання тембрів ударних інструментів (бубни, барабани, трикутники тощо), створи звукові «картини», наприклад: «Гроза», «Діалог», «Похід».

Заспівай

РІЗНОКОЛЬОРОВА ГРА

Музика Б. Савельєва

Вірші Л. Рубальської

Сходинками до майстерності:

• Простеж рух мелодії пісні за нотним записом. Розучуй пісню в помірному темпі. Складні для виконання фрагменти проспівай окремо.

Завдання і запитання

Чому пісня має таку назву? Які музичні інструменти ти використаєш як супровід до пісні? Чи може звук мати забарвлення? Знайди загадки, вірші про музичні інструменти.

§ 9. Різнобарв'я багатоголосся в мистецтві

Дзвінкими та багатоголосими можуть бути не тільки звуки, а й кольори. Барви подібно до тембрів музичних інструментів збагачують емоційне сприймання творів мистецтва. Вони можуть яскраво насичено «голосно звучати» або тихо хвилювати наші серця своєю ніжністю.

Йосип Бокшай. Осінь

Рейчел Суггс. Ілюстрація

Завдання і запитання

Порівняй зображення дерев у живописі та графіці. Яка з робіт «звучить» яскраво, гучно, життєствердно? Яка спонукає до роздумів, спокою, умиротвореності? Поміркуй, який секрет криється в поєднанні кольорів та відтінків яскравого насиченого кольору. Уяви себе дитиною з картини. Розкажи про свої враження від споглядання краєвиду.

Переглянь

Кольорове різнобарв’я в природі.

Словник

Живопис - вид образотворчого мистецтва, основним виражальним засобом якого є колір.

Образотворча грамота

Основні кольори - жовтий, синій і червоний, похідні - оранжевий, фіолетовий, зелений. Це - колірні тони. На їх основі можна створити безліч відтінків: від тьмяно-бляклих до соковито-яскравих.

Зобрази

Поекспериментуй з аквареллю: додаючи воду до фарби, утвори менш насичені відтінки (1); накладаючи шари фарби - більш насичені (2).

Завдання і запитання

Які асоціації викликає в тебе колірний тон кожного з дерев? Назви їхні відтінки.

Зобрази

Намалюй веселе (сумне) дерево, використовуючи поєднання насичених (ненасичених) основних (похідних) кольорів (акварель).

Варіант 1

Варіант 2

Завдання і запитання

На дозвіллі спостерігай різнобарв’я природи. Порівняй кольорові тони, наприклад, зеленої трави, зеленого яблука, зеленої ялинки, зеленого огірка тощо.