Мистецтво. 5 клас. Гайдамака

§ 8. Мистецтво і довкілля. Частина 2

У різні часи люди співали, виливаючи свої емоції, думки та мрії в пісні. Виконували вокальні твори а капела та під супровід музичних інструментів. З розвитком технологій інструменти змінювались, з’являлись нові технічні звукові пристрої. Тож зараз поряд із традиційними звучаннями ми можемо чути звуки, утворені завдяки різним технологіям.

Мелодії вокальних творів можуть ретельно проспівуватися або звучати речитативом (напівспів і напіврозмова). Вокальні твори зазвичай пишуть на віршовані тексти, але їх можуть співати і без слів, протягуючи голосний звук або склад - вокалізом.

Послухай

К. Меладзе. «Квітка-душа» (Н. Матвієнко). Г. Доніцетті. Арія Діви Плавалагуни (з к/ф «П’ятий елемент» та у виконанні Соломії Лук’янець).

Переглянь

«We Sing» Jim Papoulis.

Завдання і запитання

Схарактеризуй мелодію вокальних творів. Обери відповідне: енергійна, плавна, зворушлива, впевнена, стрімка, стримана, граціозна, маршова. У якому з творів звучав речитатив? Поміркуй, чому в Арії Діви Плавалагуни творці фільму ввели синтетичний вокал. Поділися думками, що виникали в тебе під час слухання хору «We Sing». Що відбувається на картинах? Яка музика могла б звучати у виконанні персонажів картин (героїчна, сатирична, лірична)?

Музична грамота

Пісні виконують з інструментальним супроводом чи а капела. Співати можуть солісти, ансамблі, хори.

Переглянь

А. Комлікова. «Ми - майбутнє» (гурт «SUNRISE»).

Виконай

Колективна робота. Створіть пісню на вірші Мирослави Маслянки. Оберіть солістів для виконання заспівів речитативом (реп). Приспів виконуйте всі разом (хором).

1. Ясне сонечко сходить -

Ранок нового дня.

Хто про землю буде дбати,

Як не ти і не я? Приспів

2. Приберемо довкола

Всі під’їзди, двори.

Хто це може зробити?

Тільки я, тільки ти! Приспів

3. Озеленимо сквери,

Парки, літні сади.

Хто це може зробити?

Тільки я, тільки ти! Приспів

4. Якщо будем любити

Україну свою,

Розцвіте рідна ненька,

Як калина в саду. Приспів

Заспівай

Пісня «Зелений світ» (музика А. Мігай, вірші Н. Кулик), додаток, с. 132. Виконайте пісню, чергуючи спів солістів (заспів) і хору (приспів).

Завдання і запитання

Розглянь сучасне обладнання для студій звукозапису. На дозвіллі поцікався роботою звукорежисера.

Портативна студія звукозапису

Мікрофони

Мікшерний пульт

§ 8. Мистецтво і довкілля

Чи відомо тобі, що заставки для екрана гаджета, фото з фантастичним тлом, рекламні ролики тощо - це комп’ютерна (цифрова) графіка. Їй доступні всі засоби виразності графічного мистецтва. Завдяки комп’ютеру та спеціальним програмам можна створювати (або оцифровувати) зображення, редагувати їх, обробляти, зберігати, обмінюватися ними в інтернеті.

Завдання і запитання

Чим особливі композиції художника Віктора Вазарелі? Що, на твою думку, допомогло митцю передати ілюзію об’єму, руху та досягти гармонії?

Зображення двовимірної графіки малюють спеціальним пером на графічному планшеті й відображають на моніторі комп’ютера у вікні графічного редактора.

Відтворити тривимірне зображення у вигляді двовимірного допомагають уміння моделювати, накладати текстури, налаштовувати освітлення.

Алгоритм роботи комп’ютерного графіка

Словник

Комп’ютерна графіка - вид візуального мистецтва. Її зображення створюють, перетворюють, оцифровують, обробляють і поширюють засобами комп’ютерної техніки.

Образотворча грамота

Статична композиція (1) створює враження нерухомості. Динамічні (2-4) - внутрішньої динаміки та руху.

Завдання і запитання

Розглянь зразки композицій. Визнач статичну. Досліди, як можна створити враження руху через різне розташування однакових елементів (ритмічно, похило).

Робота в групах. Розташуйте паперових метеликів на площині в різні способи. Дослідіть, які враження переміщення метеликів утворюються в композиціях.

Зобрази

Створи динамічну композицію в техніці гратаж (картон, свічка, пензель, гуаш, рідке мило, гостра паличка).

Сходинками до майстерності:

• На цупкий папір нанеси кольорові плями (акварель), після висихання всю площину аркуша натри свічкою (1). Укрий шаром суміші розчину гуаші з рідким милом (2).

• Після висихання гострою паличкою видряпай зображення (3, 4).

Завдання і запитання

Досліди, чим особлива робота комп’ютерного графіка. Поділися з рідними своїми відкриттями щодо переваг (або недоліків) комп’ютерної графіки.