Мистецтво. 5 клас. Гайдамака

ЛЮБІ ДРУЖЕ ТА ПОДРУГО!

Запрошуємо вас у захопливу подорож до прекрасної країни Мистецтва. На вас чекають цікаві зустрічі з творами народного і професійного мистецтва, ви дізнаєтеся, як різні види мистецтва «дружать» одне з одним, створюючи синтез мистецтв.

Під час сприймання художніх творів ви зануритеся в багатий світ людських почуттів і переживань, будете співати, малювати, ліпити - творити.

Тож щасливої дороги країною Мистецтва!

Авторки

Розділ I. Народне і професійне мистецтво

§ 1. Мистецтво навколо

Мистецтво - важлива частина життя кожної сучасної людини. Наприклад, музика сьогодні звучить не тільки в концертних залах. Вона лунає з екранів смартфонів, комп’ютерів, телевізорів. Хвилює та надихає, бадьорить, надає відповідного ритму під час занять фізичними вправами або непомітно створює приємну й затишну атмосферу під час відпочинку. Мабуть, існує секрет її впливу на нас? І ми його зможемо розкрити під час пізнання цього великого мистецтва!

Завдання і запитання

Де у твоєму житті звучить музика? Уяви, що зникло музичне оформлення в мультфільмах, комп’ютерних іграх, телефоні. Що змінилося?

Послухай

G. Marradi. Only You. А Вівальді. «Гроза» з концерту «Літо» («Пори року»).

Завдання і запитання

Які літні спогади виникають у тебе під час сприймання цих музичних творів? Порівняй відчуття, яке викликає кожен твір. Чи подібні вони? Завдяки чому це досягнуто?

Що можна розповісти про персонажів картин? Які музичні інструменти зображено? Уяви і схарактеризуй музику, яка може лунати з кожної картини.

Словник

Музика - мистецтво організації музичних звуків.

Музична грамота

Музика є народна і професійна. Твори народної музики не мають автора. Професійну створюють композитори. Залежно від виконання музика буває вокальна та інструментальна. Вокальною називають музику для співу. Латинське слово «вокал» означає голос. Вона може звучати з акомпанементом (музичним супроводом) або без нього (а капела). Інструментальна - музика для виконання на музичних інструментах.

Завдання і запитання

Пригадай, які види спорту поєднують спорт і музику. Що таке аеробіка?

Переглянь

Руханка. «Школа» (музика В. Будейчука, вірші І. Зінковської). (Shock & Сестри Басараби).

Ритмічна вправа Clap Clap Sound - МUSICOGRAMA - Percusion Corporal.

Виконай

Пригадай правила співу. Виконай розспівку. Змінюй темп, характер виконання.

Заспівай

Пісня «Планета дитинства» (ACADEMIX), додаток, с. 130.

Завдання і запитання

Придумай і створи елементарні музичні інструменти для супроводу власного співу.

§ 1. Мистецтво навколо

Роззирнись довкола, що тебе оточує: архітектурні споруди, мурали, скульптури; книжкові ілюстрації; вишивка на одязі; анімація. Усе це - твори мистецтва. Воно впливає на наші емоції: збадьорює, заспокоює, спонукає посміхнутись або стривожитися. А ще - спрямовує нашу увагу до краси і досконалості, схиляє до роздумів. І звичайно ж - пропонує різні можливості для творчості.

Віктор Зарецький. Витоки мистецтва

Завдання і запитання

Поміркуй, чому картина Віктора Зарецького має таку назву. Чим займаються дівчата на картині Оксани Шапкаріної «Вишневий компот»? Поміркуй, чому авторка обрала круглий формат.

Із чого, на твою думку, починається картина? Поміркуй, як народжується та втілюється задум художника/художниці. Яку роль відіграє формат картини (вертикальний, горизонтальний тощо)?

Словник

Образотворче мистецтво - відображення дійстності в художніх образах на площині (графіка, живопис) та у просторі (скульптура).

Формат - форма поверхні, на якій виконано зображення.

Зобрази

Робота в групах. Створіть панно на тему «Як гарно було влітку!».

Сходинками до майстерності:

• Висловіть ідеї. Обговоріть задум, сюжет, формат частин і цілого панно.

• Виконайте індивідуальні малюнки (матеріали за вибором), спочатку графітним олівцем, а потім - у кольорі. Опрацюйте деталі.

• Об’єднайте відповідні до задуму малюнки у спільну композицію та презентуйте панно одноліткам.

Варіант 1

Варіант 2

Варіант 3

Варіант 4

Колективна робота. Обговоріть усім класом, завдяки яким засобам вдалося найкраще втілити свій задум.

Завдання і запитання

Поміркуй, як часто у твоєму житті ти зустрічаєшся з мистецтвом, чим є мистецтво саме для тебе.

Проєкт. Створи власний каталог «Земна краса». Упродовж року уважно вдивляйся у красу, що довкола тебе. Збери колекцію світлин (фото, репродукції, малюнки тощо) та розмісти за допомого доступних тобі сервісів мережі «Інтернет».

Попередня
Сторінка
Наступна
Сторінка

Зміст