Етика. 6 клас. Мелещенко

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 21. Що таке стереотипи й упередження?

Ключові поняття: стереотипи, упередження

Назар: Привіт! Я боюсь їздити з мамою в автомобілі.

Алана: Чому?

Назар: Бо всі жінки погано кермують автівкою.

Алана: Це неправда! Моя мама дуже добре кермує автомобілем.

Прочитай діалог. Чи погоджуєшся ти з Назаром? Чому?

1. ЯКА РОЛЬ СТЕРЕОТИПІВ У ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА? ЯКІ ВИДИ СТЕРЕОТИПІВ?

Як відомо, суспільство складається з різноманітних спільнот. Деякі з них ти можеш добре знати, а деякі — ні. Водночас уявлення про маловідомі спільноти може ґрунтуватися на стереотипах. Стереотипи — стійкі й спрощені уявлення про щось або когось. Стереотипи зазвичай ґрунтуються на впевненості, що:

всі члени групи однакові й не відрізняються одне від одного;
поведінка людей чи людини на першій зустрічі дає змогу скласти про них чи неї остаточне враження.

Це тобі стане в пригоді для розуміння себе й інших

Приклади стереотипів

• Жінки більш емоційні, ніж чоловіки.

• Мусульмани агресивні.

• Українці люблять сало.

• Якщо людина в окулярах, то вона багато знає.

• Комп’ютерні програмісти — зануди.

• Своїм успіхом жінка завжди зобов’язана чоловіку.

• Існує вік, коли «пізно» змінити фах.

Наприклад, ти зустрів/зустріла мешканця острова Девон, який був з тобою дуже привітний. Після цього в тебе може виникнути стереотип, що всі мешканці Девона — привітні люди. Але ж насправді ти зовсім не знаєш інших жителів острова. Або: якщо нова однокласниця під час знайомства була непривітна, то це ще нічого не означає. Не створюй стереотипи — можливо, вона себе погано почувала.

1. Розглянь світлини й охарактеризуй спільноти. Чи є твої уявлення стереотипними?
2. Прочитай приклади стереотипів. Поміркуй, чому вони утворилися.
3. Які ти знаєш інші стереотипи про спільноти?

Особливість стереотипів у тому, що вони приживаються. Їх можна порівняти з айсбергом, частина якого розміщується на поверхні океану. Це робить його вкрай небезпечним і руйнівним. Деякі зі стереотипів передаються від покоління до покоління. Тому вони сприймаються як істина і не перевіряються. Бувають стереотипи позитивні (кохана людина — найгарніша), негативні (діти заможних — розбещені) та нейтральні (українці люблять борщ).

1. Які стереотипи передаються від покоління до покоління?
2. Як ти охарактеризував би/охарактеризувала б представників таких професій: поліцейські, вчителі, кондитери, програмісти? Чому?
3. Наведи приклади позитивних, негативних і нейтральних стереотипів. Поділися із сусідом або сусідкою по парті.

Існують різні види стереотипів. Розглянемо деякі з них.

Фізіогномічні стереотипи пов’язані з визнанням зв’язку між зовнішністю і рисами характеру людини. Наприклад, вважають, що білявки не надто розумні.

Етнічні стереотипи базуються на взаєминах між етнічними групами, вони пов’язані з національним характером. Наприклад, відомо, що німці усі пунктуальні.

Професійні стереотипи — це узагальнені образи типових представників професій. Наприклад, охоронця зазвичай уявляють широкоплечим красенем з величезними кулаками, який володіє единоборствами, вміє поводитися зі зброєю. Насправді ж охоронці не завжди такі.

1. Роздивися світлини. Хто у твоїй сім’ї здебільшого опікується хатніми справами?
2. Чи закладені в такому розподілі стереотипні уявлення?

Часто під час розподілу обов’язків працюють тендерні стереотипи. Тендерні стереотипи — уявлення щодо ролі чоловіка й жінки в суспільстві. Найбільш поширений тендерний стереотип, що жінка створена тільки для хатніх справ. У житті розподіл обов’язків має відбуватися за домовленістю між людьми.

Отже, стереотипи ґрунтуються на уявленнях про різність в інтелектуальному, психічному чи емоційному розвитку, цінностях, здатності до навчання, виконанні певних видів робіт, роботі в колективі, управлінні групою тощо. Стереотипи заважають людям ефективно спілкуватися. Щоб не потрапити в пастку стереотипів, необхідно критично вивчати будь-яку інформацію.

1. Назви інші стереотипи стосовно дівчат і хлопців, які ти знаєш. Чому вони шкідливі?
2. До яких видів належать приклади стереотипів, подані на попередній сторінці?
3. Перейди за QR-кодом чи посиланням і виконай інтерактивну вправу. Визнач, до яких видів належать виявлені стереотипи.

https://cutt.ly/m9lzvC4

2. ЩО ТАКЕ ЗАБОБОНИ Й УПЕРЕДЖЕННЯ?

• 13 — це нещасливе число, 13-те, п’ятниця — нещасливий день.

• Якщо чорний кіт перебіг вам дорогу — буде нещастя.

• Якщо розсипати сіль — до сварки.

• Щоб не наврочити, треба постукати по дереву.

Які твердження ти знав/знала? Чи погоджуєшся ти з ними? Чому?

Ці твердження є проявом забобонів — помилкових переконань, віри в чарівні сили, що завдають шкоди або допомагають. Найчастіше забобони виникають у дитинстві під впливом найближчого оточення. Забобони часто виникають, коли бракує реальних знань, або через випадковий збіг обставин. Прикладом може бути «фартова» ручка під час контрольної або певні маніпуляції команди перед спортивними змаганнями.

1. Чи є в тебе забобони? Які?
2. Як забобони можуть нашкодити?
3. Розглянь карикатуру. Поясни, як міг виникнути такий забобон.

Найбільш шкідливими є упередження — несправедлива, хибна думка та ставлення до чогось чи когось. Найчастіше упередження є попереднім судженням без достатніх підстав. Упередження щодо спільнот зазвичай ґрунтуються на поширених стереотипах.

Упередження часто використовують для підтвердження суджень і виправдання поведінки. Зазвичай людина не усвідомлює власного упередженого ставлення до інших. Так, через упередженість керівник фірми може вважати, що всі його підлеглі некомпетентні, а насправді це не так.

Упередження шкідливі, вони впливають на людську поведінку й можуть спричинити несправедливе ставлення до людей, яке порушує їхні права: наприклад упередження, що краще не брати на роботу молодих дівчат, бо вони скоро підуть у декретну відпустку.

Особистий профіль

Харків’янка Катерина Монзуль любила футбол ще з дитинства, грала з шестирічного віку. Шлях до визнання її здібностей був довгим. Упродовж чотирьох років розглядалося питання про надання Катерині Монзуль права бути арбітресою ігор Першої ліги. Сьогодні їй довіряють судити не тільки головне протистояння в матчі між футбольними клубами «Динамо» і «Шахтар», а й поєдинки в Лізі Європи, Лізі Націй. Міжнародна федерація футболу (FIFA) включила Катерину Монзуль до списку рефері на матчі чоловічих і жіночих футбольних команд на Олімпіаді-2020. Катерина ввійшла до трійки лідерок рейтингу найкращих арбітринь за 2011-2020 роки. Також судила фінал жіночого Євро-2022 з футболу між збірними Англії та Німеччини.

1. Чому Катерині було важко побудувати кар’єру арбітреси?
2. Яке упередження впливало на оцінку діяльності Катерини?

3. ЯК МОРАЛЬНІ НОРМИ ВПЛИВАЮТЬ НА ПОДОЛАННЯ СТЕРЕОТИПІВ ТА УПЕРЕДЖЕННЯ?

Частіше формування стереотипів відбувається непомітно для людини. Можливо, через це вони утверджуються й панують над свідомістю людини, впливаючи на її поведінку.

Візьми аркуш паперу, склади його навпіл. Відірви правий верхній кут. Склади ще раз навпіл. Знову відірви правий верхній кут. Ще раз склади. Знову відірви. Тепер розгорни й подивись на свою сніжинку.

Чи однакові вийшли сніжинки? Чому в усіх вийшли різні сніжинки?

Кожна людина особлива, тому оцінювати її потрібно не з позиції стереотипів, а з позиції унікальності. Оскільки моральні норми є правилами поведінки людини, вони можуть впливати на подолання стереотипів і упереджень. Наприклад, така толерантність допоможе сприймати людину не через стереотипи, а через визнання її унікальності й досвід взаємодії з нею. Чесність допоможе визнати, що в тебе можуть бути стереотипи щодо інших і ти можеш це подолати. Щоб бути більш об’єктивним, важливо вчитися гнучко мислити, набувати досвіду й формувати власну думку про навколишній світ.

Розглянь світлину та склади характеристику людини (визнач рівень освіти, риси характеру, професію тощо).

Світлина з проєкту Джоела Періса

Під час взаємодії з людьми важливо керуватися не стереотипами, а моральними цінностями і «золотим правилом» моралі. Напевно, більшість людей охарактеризувала б цього хлопця як гангстера. Насправді це відомий художник Олександр Хоффман.

Звільненню від стереотипів сприяє критичне мислення. У суспільстві, де існують стереотипи й фейки, важливо вміти розпізнавати інформацію, аналізувати джерела, різні точки зору, приймати зважені рішення.

Як змінити себе та світ на краще: запитання і завдання

І. Розумію

1. Що таке забобони?

2. Які існують види стереотипів?

3. Чому важливо боротися з упередженнями?

II. Дію

1. За допомогою інтернету знайди приклади стереотипів у сучасному світі.

2. Чи виконують стереотипи позитивну роль? За яких умов?

Створюємо разом

Разом з однокласником чи однокласницею створи відеоролик «Як боротися зі стереотипами». Презентуй наробки в класі.

Розмірковую про вивчене

Осмисліть матеріал параграфа, продовжуючи речення (усно).