Етика. 5 клас. Мелещенко

24. Узагальнення з теми «Людина серед людей»

І. Пригадуємо й закріплюємо

Об’єднайтесь у п’ять груп. Витягніть жереб кольору групи. Кожна група дає відповідь на запитання одного кольору. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.

Що таке довіра?	Як проявляти довіру в колі друзів, класі, школі?	Як зберегти та розвивати довіру?	Чому повага — основа родинних стосунків?	Які сімейні відносини є партнерськими?
Чи обов’язково ділити права й обов’язки в родині?	Що таке дружба?	Як бути хорошим другом чи хорошою подругою?	Як почати дружити?	Що таке колектив?
Як дотримуватися етики в колективі?	Що таке етичний кодекс?	Якими мають бути відносини у класному та шкільному колективах?	Навіщо дотримуватися правил поведінки у класі та школі?	Які є норми поведінки з однолітками і старшими?
Що таке громадське місце?	Як поводитись у громадському місці?	Яка відповідальність за порушення правил поведінки у громадських місцях?	Що таке толерантність?	Що означає — бути толерантним/толерантною?
Як використовувати етикет інших спільнот?	Чому виникають конфлікти?	Як уникати конфліктів?	Які існують шляхи розв’язання конфліктів?	Чому бути серед людей і легко, і складно водночас?

ІІ. Аналізуємо й обговорюємо

1. Чому будь-яке спілкування та співпраця ґрунтуються на довірі? Чи можна в суспільстві обійтися без неї?
2. Чому не всі люди уміють дружити? Як навчитися дружити?
3. Чи допомагає толерантність уникнути конфлікту? Чи можна мати толерантне ставлення до нетолерантних?

ІІІ. Проєктуємо

Створіть мотивуючий постер. Тему виберіть на власний розсуд: «Довіра важлива», «Сім’я надихає», «Дружба підтримує», «Колектив допомагає», «Дотримуватись шкільних правил — це круто», «У громадських місцях — будь уважним/уважною!», «Толерантність збагачує», «Конфлікти здоланні».

IV. Запитуємо й коментуємо