Етика. 5 клас. Іртищева

§ 7. Узагальнення розділів «Моральні норми» та «Людські чесноти»

1. Поясніть значення термінів і понять:

  • моральні норми;
  • вчинок;
  • мотив;
  • чеснота;
  • ґречність;
  • правила;
  • етикет;
  • людяність;
  • совість;
  • повага;
  • звичаї;
  • традиції;
  • заборони (табу).

2. Перелічіть:

  • моральні цінності;
  • людські чесноти;
  • ввічливі слова, які ви знаєте;
  • емоції, які ви коли-небудь відчували.

3. Розкажіть про:

  • моральну відповідальність;
  • моральний вибір;
  • індивідуальність людини;
  • патріотизм;
  • «золоте правило» моральності.

4. Наведіть приклади:

  • випадків, коли людина може відчувати сором;
  • відомих вам правил етикету;
  • поведінки, дружньої до навколишнього середовища;
  • ситуацій морального вибору;
  • художніх творів, у яких основною темою є боротьба добра і зла.

5. Доберіть протилежні поняття:

Наприклад, альтруїзм — егоїзм.

  • щедрість;
  • повага;
  • добро;
  • жорстокість;
  • старанність;
  • порядність;
  • чесність;
  • лінь;
  • страх;
  • радість.

6. Оберіть один із запропонованих висловів видатних людей про добро і поясніть, чому він є привабливим для вас:

  • 1) «Хто хоче приносити користь, той навіть зі зв’язаними руками може зробити багато добра» (Федір Достоєвський).
  • 2) «Поряд із добрими людьми навіть сірі будні стають більш райдужними» (Джуліана Вільсон).
  • 3) «Хто б не зробив добро — бодай на вагу порошинки, він отримає відплату за нього. Хто б не вчинив зла — бодай на вагу порошинки, він отримає відплату за нього» (Коран).
  • 4) «Зроби ближньому добру справу: якщо він не оцінить — Бог оцінить» (Бауржан Тойшибеков).
  • 5) «Коли я роблю добро, я відчуваю себе добре. Коли я вчиняю погано, я відчуваю себе погано. Ось моя релігія» (Авраам Лінкольн).
  • 6) «Сила чесноти в її скромності» (Ернст Фейхтерслєбен).

7. Підготуйте твір-роздум на одну із тем:

  • «Хто і для чого встановлює правила та норми?»
  • «Чи легко бути доброю людиною?»
  • «Що значить бути відповідальним?»
  • «Для чого потрібен етикет?»
  • «Чи має людина право на помилку?»

8. Поміркуйте і дайте аргументовану відповідь на запитання:

  • 1) Які правила стають законами?
  • 2) Чим відрізняється етика від етикету?
  • 3) Для чого правилами обмежувати людську індивідуальність?
  • 4) Що впливає на поведінку людини?
  • 5) Що таке терплячість? Чи є щось, що не варто і не можна терпіти?
  • 6) Якою є галантна людина?
  • 7) Чому ґречність вважають нормою поведінки?
  • 8) Чим чуйність відрізняється від співчуття?

9. Розв’яжіть кросворд:

По вертикалі:

  • 1. Норма поведінки.
  • 2. Ніяковість, збентеження.
  • 3. Правила, встановлені державою.
  • 4. Наука про мораль.
  • 5. Внутрішній «ревізор».
  • 6. Впливає на поведінку.
  • 7. Заважає раціонально сприймати ситуацію.
  • 8. Внутрішня рушійна сила.

По горизонталі:

  • 1. Результат учинку.
  • 2. Добровільне дотримання правил моралі.
  • 3. Приносить страждання.
  • 4. Правило поведінки, прийняте суспільством.
  • 5. Героїчний вчинок.
  • 6. Уміння чекати.

10. Випробуйте себе в тестуванні:

1) Чеснота, що притаманна людині, яка радо приймає гостей:

  • а) скромність;
  • б) гостинність;
  • в) стриманість;
  • г) пунктуальність.

2) Моральні зразки, поняття, вимоги, що дають нам можливість оцінювати дійсність за певними критеріями й таким чином орієнтуватися в ній:

  • а) матеріальні цінності;
  • б) моральні цінності;
  • в) емоції;
  • г) почуття.

3) Відповідальне і добросовісне ставлення до виконання будь-чого свідчить про наявність у людини такої чесноти:

  • а) старанності;
  • б) доброзичливості;
  • в) щирості;
  • г) милосердя.

4) Внутрішня спонука, рушійна сила, що визначає поведінку людини, її вчинки та дії, — це:

  • а) намір;
  • б) розум;
  • в) мотив;
  • г) наслідок.

5) Ґречна людина — це:

  • а) людина, в якої є гречка;
  • б) вихована людина;
  • в) молода людина;
  • г) грамотна людина.

6) Внутрішній «критик», який стежить за тим, щоб людина жила чесно, відповідно до моральних цінностей, не перейшла межі між добром і злом:

  • а) совість;
  • б) гідність;
  • в) обов’язок;
  • г) серце.

7) Якщо людина хвалиться своїми успіхами, прагне привернути увагу до себе, то їй бракує такої чесноти, як:

  • а) чесність;
  • б) доброзичливість;
  • в) скромність;
  • г) вірність.

8) Коли людина вчинила негідно, провинилася перед кимось, когось обманула, то відчуття дискомфорту від цього — це:

  • а) сором;
  • б) скупість;
  • в) гординя;
  • г) сумління.

9) Правила, що встановлюються державними органами і є обов’язковими до виконання, — це:

  • а) звичаї;
  • б) закони;
  • в) релігійні норми;
  • г) мораль.

10) «Золоте правило» моральності — це:

  • а) поважай батька і матір;
  • б) виховані люди вітаються зі знайомими;
  • в) поважай людей похилого віку;
  • г) як хочеш, щоб люди вчиняли відносно тебе, так і ти чини відносно них.