Географія. Рівень стандарту. Повторне видання. 10 клас. Довгань

ПОЛІТИЧНА КАРТА СВІТУ

Шановні десятикласники і десятикласниці!

Минулого року за допомогою географії ви вивчали закономірності розміщення господарства нашої країни та інших країн і регіонів світу, знайомилися зі структурою світового господарства, питаннями міжнародних відносин, стану навколишнього середовища, навчалися розуміти географічні проблеми, які загрожують різним територіям, та шукали шляхи їх розв’язання.

Цього року ви продовжите знайомство з країнами та регіонами світу. Завдяки попереднім курсам географії ви добре підготовлені для того, щоб зрозуміти суть проблем, яким присвячений новий навчальний курс. Проте вам доведеться вирішувати складні питання не тільки на уроці. Ви вже знаєте, що географічні закономірності, проявляючись як на глобальному, регіональному та місцевому рівнях, мають вплив на всі сфери людської діяльності впродовж усього життя.

Весь матеріал підручника представлений шістьма розділами. У п’яти з них розглядаються великі регіони світу та їхні ключові країни. Останній розділ, що завершує курс, охоплює теми, присвячені Україні в системі міжнародних економічних відносин.

Як побудовано підручник?

У межах розділів виділені теми та параграфи. Кожен параграф розпочинається вступною рубрикою «Пригадайте». Вона допоможе залучити до роботи знання, які вам уже відомі.

У параграфі є основний та додатковий тексти. Додатковий текст поданий більш дрібним шрифтом. Такі тексти містять цікаві факти та відомості про регіони та країни світу, типові приклади географічних явищ, про які йдеться, тощо. Географічні терміни та поняття, а також географічні назви, на які слід звернути особливу увагу, виділені напівжирним шрифтом або курсивом.

До кожної навчальної теми спеціально підібрані картосхеми, графіки та діаграми, статистичні таблиці й фотоілюстрації. Вони унаочнюють та доповнюють зміст параграфів. Поставтеся до них з особливою увагою, оскільки вони допоможуть вам швидше зрозуміти закономірності географічних процесів та їхні особливості.

Незамінним помічником у вивченні географії для вас стане атлас. Обов’язково звертайтеся до нього під час опрацювання параграфів і виконання практичних завдань.

Щоб мандрівка була не тільки приємною, але й корисною, вам доведеться чимало попрацювати: виписувати, порівнювати та робити висновки, аналізувати й узагальнювати. Усі ці вміння знадобляться вам як у подальшому професійному навчанні, так і в повсякденному житті.

Для цього в підручнику представлено багато різноманітних завдань, розподілених за спеціальними рубриками.

Запитання та завдання для самоперевірки — у цій рубриці вміщено запитання за змістом параграфа.

• Поміркуйте — такі завдання вимагають висловлення вашої власної думки, обґрунтованої позиції, залучення творчого мислення.
• Практичні завдання — ці завдання навчать вас застосовувати отримані знання, працювати з текстовою та картографічною інформацією.
• Набуваємо практичних навичок — ці завдання навчатимуть вас застосовувати набуті знання в реальному середовищі.
• Вправи для саморозвитку — метою цих завдань є навчити вас самостійно обирати та застосовувати різноманітні методи досліджень, презентувати результати своєї роботи.
• Працюємо в групах — ця рубрика допоможе вам розв’язати будь-яке географічне завдання у співпраці з однокласниками.
• Практична робота — ця рубрика навчить вас розв’язувати географічні задачі, виконувати завдання за географічними картами, полегшить запам’ятовування географічних назв, розуміння географічних понять і термінів.
• Географічні дослідження — рубрика під такою назвою спонукає до власних відкриттів та наукової роботи.

Виконуючи ці завдання, ви самі виступите в ролі дослідників та дослідниць, зможете пов’язати свої теоретичні знання про навколишній світ з аналізом найгостріших проблем сучасності — економічних, екологічних, політичних, демографічних тощо.

Отже, любі друзі! На вас чекають нові географічні відкриття та захоплюючі подорожі. Від щирого серця бажаємо вам цікавої та корисної мандрівки країнами та континентами Землі.

Вступ

§ 1. Що вивчає курс «Географія: регіони та країни»

Пригадайте

• географічні науки та приклади взаємозв'язків між ними
• джерела географічних знань

1. Географія регіонів та країн і її зв'язок з іншими курсами географії.

Ви вже знаєте, що предметом вивчення суспільної географії є особливості й закономірності просторової (територіальної) організації суспільства як частини географічної оболонки Землі. Відповідно до змісту курсу, цього року ви досліджуватимете її на прикладі окремих регіонів та країн. Вони є основними одиницями сучасної соціально-політичної організації світу (мал. 1).

Мал. 1. Завдання курсу «Географія: регіони та країни».

Ваше перше знайомство із суспільною географією відбулося у 8 та 9 класах. Так, у 8 класі ви з’ясували, що таке країна, держава, залежна територія, природний і механічний рухи населення, демографічна політика, статевий і віковий склад населення, еміграція, імміграція, народ, урбанізація тощо. У 9 класі ви познайомилися з такими поняттями, як господарство, сектори національної економіки (первинний, вторинний, третинний), валовий внутрішній продукт, чинники розміщення виробництва, форми просторової організації господарства; навчилися характеризувати найбільш важливі виробництва України та всього світового господарства.

Слід узяти до уваги, що досліджуючи певний простір, ви користуватиметеся знаннями з фізичної географії. Це дає змогу комплексно вивчати регіони і країни, встановлюючи взаємозв’язки між їхніми природними й суспільними об’єктами. У цьому й полягає принцип єдності системи географічних наук. Найбільш яскраво він проявляється саме в сучасному країнознавстві.

2. Пізнавальна та конструктивна роль країнознавства в сучасному світі.

Пізнавальне значення країнознавства очевидне, особливо зараз, коли Україна активно інтегрується у світову та європейську спільноту. Поїздки до різних країн світу на навчання, роботу, ділові переговори, із метою відпочинку та знайомства з природою і культурою поступово стають буденною справою. Для того щоб під час мандрівки відчувати себе впевнено, проявляти повагу до приймаючої сторони, вміти орієнтуватися в незнайомій ситуації, потрібно не тільки володіти мовою, яку зрозуміють місцеві жителі (наприклад англійською, французькою, іспанською тощо). Також потрібно знати особливості державного ладу, географічного положення країни, міста, конкретної місцевості, об’єктів природи, традиції населення, рівень розвитку господарства, поширені види товарів і послуг, які відомі на світовому ринку.

Курс «Географія: регіони та країни» не тільки відкриє вікно до різноманітних куточків світу, а й надасть необхідні інструменти та сформує вміння працювати з ними для отримання, відбору, аналізу та систематизації інформації про регіони, країни, народи.

Сучасне країнознавство має велике прикладне, практичне значення, створює умови для успішної роботи. Воно стає в пригоді в багатьох сферах: дипломатії, підприємництві, державній службі тощо (мал. 2). Значення країнознавства як науки зростає через активну співпрацю України з іншими державами світу, у першу чергу європейськими.

Мал. 2. Інститут міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Різні напрями країнознавства є важливою складовою навчальних планів із підготовки фахівців із міжнародних відносин, зовнішньоекономічної діяльності, міжнародного бізнесу.

3. Регіони світу за класифікацією ООН.

Країни і регіони світу різняться природними і економічними умовами, культурними та етнічними особливостями. Скільки ж потрібно часу, для того щоб вивчити кожну складову? Це, на перший погляд, складне завдання можна вирішити за допомогою методів наукової систематизації, групуючи країни світу за конкретними ознаками.

Для вивчення процесів та явищ сучасного світу статистичний відділ ООН розробив систему, відповідно до якої поділив частини світу на великі регіони (макрорегіони), які у свою чергу поділяються на менші субрегіони. Основними макрорегіонами світу є Європа, Азія, Америка, Африка, Австралія та Океанія (мал. 3). Кожен із них поділений на субрегіони. Наприклад, у Європі виділяють Північну, Західну, Південну та Східну Європу; в Азії — Західну, Центральну, Південну, Південно-Східну та Східну Азію.

Мал. 3. Регіони світу (за класифікацією ООН). Найбільше субрегіонів виділяють в Африці та Азії (по п'ять).

Зверніть увагу, що межі регіонів і субрегіонів не завжди збігаються з межами частин світу та материків. Так, наприклад, регіон Європа за класифікацією ООН поширюється на Північну Азію, яка становить азіатську частину Росії. Субрегіон Північна Америка тягнеться від Гренландії на півночі до державного кордону США та Мексики на півдні. Натомість територія материка Північна Америка простягається до Панамського каналу.

Працюємо в групах

Виберіть один із макрорегіонів світу. З'ясуйте, на які субрегіони він поділений. Зіставте політичну карту світу в атласі й картосхему «Регіони світу» та встановіть, які країни входять до складу кожного субрегіону. З'ясуйте ключові (найбільш впливові) країни в субрегіонах та обґрунтуйте свій вибір.

4. Джерела знань про регіони та країни світу.

Географічну інформацію про регіони і країни світу ви знайдете в підручниках географії, картах, атласах, географічних словниках, довідниках, енциклопедіях. Багато відомостей про населення та господарство країн світу можна отримати з науково-популярної літератури і кінофільмів, а також творів художньої літератури.

Безцінними є власні спостереження під час мандрівок. Сучасні електронні засоби дають можливість за потреби зорієнтуватися в незнайомій місцевості, сфотографувати, зафільмувати і записати власні враження.

За допомогою інтернету ви можете знайти різноманітний текстовий та ілюстративний матеріал, наприклад статистичні дані, карти, картосхеми, схеми, діаграми, а також відеоінформацію. Так, у курсі «Географія: регіони та країни» вам, зокрема, стануть у пригоді офіційні сайти ООН, Світового банку, Всесвітньої книги фактів тощо.

Головне

• Курс географії в 10 класі вивчає регіони й країни як основні одиниці сучасної соціально-політичної організації світу.

• Географічне країнознавство виникло ще за античних часів, а сьогодні воно відіграє важливу пізнавальну і конструктивну роль.

• Регіон світу — це сукупність країн, які об’єднані за схожими рисами в їхньому географічному положенні, історичному, економічному й соціальному розвитку, з огляду на сусідство і зв’язки між ними.

• Регіонами першого порядку є частини світу. Більшість частин світу поділяють на регіони другого порядку, або субрегіони.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Що вивчає курс «Географія: регіони та країни»? 2. У чому полягає пізнавальна роль країнознавства? Як ви розумієте конструктивну роль країнознавства? 3. Назвіть географічні регіони першого порядку. 4 Використовуючи мал. 3, с. 8, назвіть субрегіони Європи. 5. Разом із близькими доберіть книги, у яких розповідається про регіони і країни світу. Складіть перелік наявних у вас джерел географічних знань.

Практичне завдання

Перелік регіонів, субрегіонів і країн, які входять до їхнього складу, можна знайти на сторінці Департаменту з економічних та соціальних питань ООН https://unstats.un.org/unsd/methodology/m49/. Зайдіть на цю сторінку та з'ясуйте склад субрегіону, до якого входить Україна.