Українська література. 6 клас. Чумарна

Колискові пісні

Мамин голос, мамині слова — як материнське молоко: вони є найважливішою енергією, що дає силу росту маленькій дитині, закладає у її свідомості від народження почуття любові, захисту, тепла та опіки. Без цього неможливо вирости люблячою, душевно зрілою людиною.

Материнські колискові пісні — це не просто мелодії чи слова, що виспівувались для присипляння дитини. У колискових пісень є особливий ритм, що відповідає руху колиски та ритмові дитячого серця. В словах пісень — особливі замовляння, особливе «програмування», висловлюючись сучасною мовою, здоров’я, щасливої долі, росту і розвитку дитячого тіла і її свідомості. Адже, як засвідчують сучасні дослідження, дитина народжується з мовою, розуміє її, але маленьке тіло ще має навчитись вимовляти звуки і слова, тому свої емоції та почуття немовля виражає звуками, поглядами, жвавими рухами тіла.

Колискові пісні українців — особливий скарб нашого народу, який треба творити в нових реаліях життя за законами любові.

Ой, спи, дитя, до обіда

Ой, спи, дитя, до обіда,

покіль мати з міста прийде

да принесе три квіточки:

ой первую зросливую,

а другую сонливую,

а третюю щасливую.

Ой щоб спало, щастя знало,

ой щоб росло, не боліло,

на серденько не кволіло.

Сонки-дрімки в колисоньки,

добрий розум в головоньки,

а рісточки в кісточки,

здоров’ячко у сердечко,

а в роточок говорушки,

а в ніженьки ходусеньки,

а в рученьки ладусеньки...

Ой ти, котик, коточок

Ой ти, котик, коточок,

не йди рано в садочок,

не полохай галочок, —

нехай зів’ють віночок

із руточки, із м’яточки,

дитиночці до шапочки.

Із рутоньки, із м’яточки,

з хрещатого барвіночку,

з запашного васильочку.

Колисала я дитиноньку маленьку

Колисала я, колисала я

Дитиноньку маленьку

Та поломила, та поломила

Колисочку новеньку.

Не жаль же мені, не жаль же мені

Та й тої колисоньки,

Лише мені жаль, лише мені жаль

Малої дитиноньки.

Бо колисоньку, бо колисоньку

За день, за два збудую —

Малу дитину, малу дитину За рочок не згодую.

Бо колисочка, бо колисочка

З крутого деревенька,

Мала дитина, мала дитина

З-під щирого серденька.

Розмірковуємо над прочитаним

1. Прочитай тексти колискових пісень, послухай аудіозаписи їхнього виконання видатними виконавцями. Чим, на твою думку, особливі ці пісні? Який настрій вони викликають?

2. Про які квіти співається у перших двох колискових? Чи йдеться тут про звичайні квіти? Як ти уявляєш щасливу чи сонливу квіточки? Чи можна уявою створити ці квіти, які мають принести дитині добру долю?

3. Чому, на твою думку, в колискових піснях часто згадують про котика? Чи вміє він «присипляти» дітей?

4. Які найважливіші почуття вкладає мати у свої колискові пісні?

Розвиваємо творчість

• Перекажи коротко зміст колискових пісень, використовуючи звороти, епітети з текстів.

• Спробуй створити «віночок» із чарівних квіток-побажань дитині, додай власні побажання.

• Придумай та напиши власну колискову пісню для братика, сестрички чи домашнього котика.

• Розглянь картину італійського художника Рафаеля «Сікстинська мадонна». Чим, на твою думку, матері всього світу схожі з мадонною Рафаеля?

Рафаель Санті. Сікстинська мадонна.

Колискова пісня

Місяць яснесенький

Промінь тихесенький

Кинув до нас.

Спи ж ти, малесенький,

Пізній бо час.

Любо ти спатимеш,

Поки не знатимеш,

Що то печаль;

Хутко прийматимеш

Лихо та жаль.

Тяжка годинонько!

Гірка хвилинонько!

Лихо не спить...

Леле, дитинонько!

Жить — сльози лить.

Сором хилитися,

Долі коритися!

Час твій прийде

З долею битися, —

Сон пропаде...

Місяць яснесенький

Промінь тихесенький

Кинув до нас...

Спи ж ти, малесенький,

Поки є час!

Леся Українка

Розмірковуємо над прочитаним

Прочитай вірш Лесі Українки. Який настрій він у тебе викликає? Якими словами ти опишеш настрій поетеси і її ліричної героїні? Чому, на твою думку, поетеса вжила вислів «жить — сльози лить»? Чи погоджуєшся з її думкою?

І мати молода, і сонце юне

І мати молода, і сонце юне,

І в неї на колінах немовля.

В прозорому повітрі, наче струни,

Гудіння оксамитного джмеля.

Прислухаюсь — співає колискову,

Не знати, чи дитині, чи собі...

І мати молода, і юне Слово,

І яблуні у ранішній журбі.

Розумні і дурні, малі й великі,

Уславлені й забуті — все пройшло,

Та не було народів без’язиких,

Іще німих народів не було!

Леонід Кисельов

ПРИСЛІВ’Я, ПРИКАЗКИ про материнську любов

• Мати годує дітей, як наша земля людей.

• Рідна сторона — це матінка, чужа сторона — злісна мачуха.

• У дитини ниє пальчик, а у матері — серце.

• Серце матері краще від сонця зігріває.

• Без любові до матері немає і любові до людей.

• Все купиш, лише тата й мами — ні.

Розмірковуємо над прочитаним

1. Який настрій викликає у тебе вірш Леоніда Кисельова? Чи звучать у ньому смутні мотиви?

2. Яке слово, на твою думку, особливо виділив поет у перших двох строфах? Що він хотів підкреслити?

Розвиваємо творчість

• Спробуй створити словесний опис картини, яку поетичним словом подає нам Леонід Кисельов. Поміркуй над тим, чому від образу матері з дитиною поет переходить до теми народів і важливості мови в їхньому житті.

• Поміркуй над прислів’ями. Яке з них ти захочеш «подарувати» своїй мамі чи найближчій людині?

Працюємо в групі

Створіть власну колискову пісню для молодших сестрички, братика, для самого себе.

Електронний додаток для допитливих

Колискова «Котику сіренький». Ніна Матвієнко.

«Материнська любов». Микола Мозговий.