Хімія. 7 клас. Лашевська
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Практична робота 3. Дослідження фізичних і хімічних явищ
Спостерігати, вивчати, працювати.
М. Фарадей
Запишіть у призначеному для цього зошиті дату, назву практичної роботи та її мету.
Пригадайте правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті і неухильно їх дотримуйтеся!
Уважно розгляньте видані вам для роботи лабораторне обладнання, хімічний посуд і речовини. Запишіть у зошиті їхні назви.
Виконайте, дотримуючись вивчених правил безпеки, досліди за вказівкою вчителя.
Завдання. Виконайте досліди. Визначте, які зі спостережуваних явищ належать до фізичних, а які є хімічними реакціями.
Після виконання кожного досліду відразу ж записуйте послідовність дій, спостереження й висновки з них.
Дослід 1. Нагрівання й охолодження води в пробірці
Нагрійте у пробірці воду до кипіння. Після закінчення нагрівання погасіть спиртівку (або вимкніть нагрівний прилад). Зачекайте, поки вода охолоне. Не марнуйте часу! Запишіть (або зафіксуйте в інший спосіб) свої спостереження.
Дослід 2. Нагрівання й охолодження парафіну
Закріпіть скельце або чашку для випарювання у тримачі, покладіть туди маленький шматочок парафіну. Обережно нагрійте парафін, трима-
ючи скельце або чашку для випарювання високо над верхньою частиною полум’я. Коли парафін розплавиться, погасіть спиртівку (або вимкніть нагрівальний прилад) і дайте парафіну охолонути.
Дослід 3. Виготовлення спіралі з мідного дроту
Накрутіть на олівець частину мідної дротини так, щоб утворилася спіраль.
Дослід 4. Прожарювання міді
Закріпіть мідну спіраль у тримачі й прожарте її у полум’ї пальника. Охолодіть спіраль, поклавши на вогнетривку підставку.
Дослід 5. Дія оцту на яєчну шкаралупу
Покладіть у пробірку трохи шкаралупи курячого яйця (замість неї можна використати крейду або мармур), добавте столового оцту.
Дослід 6. Дія кислоти на свіже молоко
Налийте в пробірку трохи свіжого молока і капніть туди одну-дві краплі оцту або розчину лимонної кислоти.
Звіт про виконання роботи оформіть у довільній формі, наприклад як таблицю. Замість словесного опису можете зробити рисунки з пояснювальними написами, схеми тощо.
Послідовність дій |
Спостереження |
Висновок |
Дослід 1. ... |
||
Проаналізуйте результати, досягнуті під час виконання роботи. Порівняйте їх з поставленою метою. Які з набутих знань і вмінь ви вважаєте для себе найважливішими?
Дізнайтеся більше про фізичні явища й хімічні реакції (с. 178).
Навчальні проекти
Хімічні явища в природному довкіллі.
Хімічні явища в побуті.
Використання хімічних явищ у художній творчості й народних ремеслах.
Речовини і хімічні явища в літературних творах і народній творчості.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України