Зарубіжна література. 6 клас. Богданець-Білоскаленко

Узагальнення. Для самостійного читання та обговорення

1. Чим зацікавили вас твори розділу? Чи хотіли б ви прочитати інші твори цих авторів?

У повісті-казці «Конрад, або Дитина з бляшанки»

  • А описано реальні події
  • Б поєднано реальне з фантастичним
  • В використано сюжет народної казки
  • Г діють казкові персонажі

2. Заповніть таблицю за твором К. Нестлінґер.

Реальне

Фантастичне

3. Чи хотіли б ви мати незвичайні здібності Конрада? Які саме? Якими фантастичними якостями ви наділили б хлопчика, якби були автором/авторкою цієї повісті-казки?

4. Створіть асоціативне гроно за повістю У. Старка «Чи вмієш ти свистати, Юганно?».

5. Продовжте речення.

Кіті була справжньою подругою Конрада, тому що...

Дідусь Нільс був щасливим, тому що...

6. Дайте усну розгорнуту відповідь: «Що об’єднує повість-казку К. Нестлінґер «Конрад, або Дитина з бляшанки» з повістю-казкою П. Маара «Суботик, або Машина для здійснення бажань»?

7. Які книжки українських письменників і письменниць про шкільне життя ви читали? Розкажіть про одну з них. Чим вона вас зацікавила?

8. Візьміть участь у проєкті. Підготуйте читацьку конференцію за творами для самостійного читання, тексти яких не розміщено в підручнику.