Технології. 5 клас. Біленко

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 4. Етапи проєктування

  • З чого розпочати роботу над проєктом?
  • Яка проблемна ситуація проєкту, над яким ти працюєш?

Робота над проєктом відбувається в кілька етапів. Кожному етапу притаманні свої цілі та завдання. Послідовне їх дотримання допоможе тобі не лише створити цікавий об’єкт, а й донести до інших твої «відкриття», думки, ідеї, зробити результати проєктної діяльності доступними для використання та практичного застосування.

Проєктування — це процес створення передбачуваного або можливого виробу.

На першому етапі, пошуково-дослідницькому, ми з’ясовуємо й обґрунтовуємо проблемну ситуацію, над якою будемо працювати. Що більше ми дізнаємося про визначену проблему, то більше розуміємо, наскільки нам не вистачає інформації для її розв’язання. Тому нас очікує робота з пошуку й аналізу інформації, проведення досліджень, які супроводжує постійна генерація ідей, тобто процес утілення нових творчих задумів щодо розв’язання проблеми. Коли ідею буде знайдено, розробляємо план її реалізації.

Другий етап, операційно-діяльнісний — це реалізація нашої ідеї, тобто практичне втілення задуму. Ми виконуємо необхідні технологічні операції та отримуємо запланований виріб.

На заключному третьому етапі, рефлексивно-оцінювальному, потрібно зрозуміти, наскільки нам вдалося досягнути очікуваних результатів проєктної діяльності. Тому потрібно здійснити самооцінку виробу, підготувати презентацію результатів виконаного проєкту. Однокласникам, друзям і знайомим буде цікаво дізнатися про нашу творчу роботу. Також навчаємося аналізувати свої помилки в роботі над проєктом і вже очікуємо нових вражень від створення наступних виробів, проведення досліджень, пошуку найнеймовірніших ідей.

Пошуково-дослідницький етап

Операційно-діяльнісний етап

Рефлексивно-оцінювальний етап

Артгалерея

Джен Браун. «Юний мрійник». 1883

Альберт Едельфельт. «Кораблебудівельники». 1886

Цзе Вей Чжоу. «Свято ліхтариків». XX ст.

Плануючи роботу над проєктом, важливо навчитися чітко визначати вимоги до об’єктів технологічної діяльності. Вибір вимог залежить від мети і завдань проєкту. Інколи важливо, щоб виріб був максимально оригінальним, незвичної форми, з нетрадиційних матеріалів, а часом на перше місце виходить його надійність, міцність і зручність у використанні. Вимог може бути кілька, однак не слід визначати їх забагато. Не бери до уваги ті, які не мають значення для певного виробу і проблеми проєкту, над якою ти працюєш.

Важливою складовою роботи над проєктом є планування своєї діяльності. Складання плану проєкту розпочинається з визначення його теми і завдань.

Розмірковуючи над запитаннями зі схеми, можна скласти план роботи над проєктом.

Складання плану проєкту

Під час складання плану проєкту необхідно оцінювати ризики його невиконання. Тільки після врахування всіх ризиків можна приймати остаточне рішення.

Можливі ризики невиконання проєкту

Перевір себе

  • 1. Що таке проєктування?
  • 2. Які можна визначити етапи проєктної діяльності?
  • 3. Які вимоги до об’єктів технологічної діяльності слід розглянути під час роботи над проєктом?
  • 4. Як скласти план проєкту?
  • 5. Які існують ризики в плануванні проєктної діяльності?

Твоя проєктна діяльність

Теми дослідницьких, інформаційних, пошукових проєктів

  • 1. Аналіз екологічності сучасних виробів.
  • 2. Причини створення непривабливого виробу.
  • 3. Визначення ризиків невиконання запланованого проєкту.
  • 4. План мого проєкту.

buymeacoffee