Основы здоровья. Повторное издание. 5 класс. Бех
Этот учебник можно скачать в PDF формате на сайте тут.
Глава 2. Уважай себя и других
Внутренний мир каждого человека уникален и неповторим. В этой главе ты будешь учиться познавать внутренний мир разных людей. Но прежде всего — свой, ведь умение понимать и ценить самого себя является одним из важнейших.
Когда человек считает себя добрым, достойным уважения и всего наилучшего, он уже не станет рисковать бездумно своей жизнью, сознательно не будет вредить своему здоровью.
Уважение к самому себе поможет тебе понимать и уважать других людей. Представляя себя на месте другого, ты лучше поймёшь его чувства и научишься поступать так, чтобы никому не навредить.
Ты научишься:
- ценить самого себя, свою индивидуальность;
- ценить особые качества других людей;
- уважать отличающиеся от твоих взгляды, вкусы и предпочтения;
- понимать и выражать свои чувства;
- учитывать чувства других.
§ 11. Ты — особенный
Твоя самооценка • Уникальность и неповторимость • Недостатки как часть твоей уникальности
Твой лучший друг
В этом параграфе мы поговорим о твоих отношениях с лучшим другом/подругой. А знаешь ли ты, кто он — твой лучший и близкий друг/подруга? Это — ты сам. Именно так, не удивляйся. Ты обязательно должен наладить хорошие отношения с самим собой хотя бы потому, что это влияет и на твои отношения с другими людьми.
Задумайся над христианской заповедью: «Возлюби ближнего своего, как самого себя». В ней заложена глубочайшая мудрость. Ведь если не любишь себя, не стоит и мечтать полюбить других.
Твоё отношение к самому (ой) себе называется самооценкой. Часто она зависит от того, как к тебе относятся другие люди, в частности взрослые. Если тебя хвалят, ты считаешь себя хорошим (ей). А если ругают, то и ты о себе не самого лучшего мнения. Но уже давно замечено: как человек думает о себе, так он себя и ведёт.
Знаешь ли ты, что...
Однажды в третий класс пришла работать новая учительница. А когда учебный год закончился, её вызвал к себе директор и поздравил с чрезвычайными достижениями её учеников в учёбе.
«В этом нет ничего удивительного, ведь в моём классе учатся только одарённые дети», — ответила учительница.
«Почему вы так считаете?» — удивился директор.
Выяснилось, что, увидев в личных делах учеников цифры от 120 до 150, учительница ошибочно приняла их за уровень интеллекта. И хотя цифры оказались только номерами шкафчиков в раздевалке, успехи её учеников были вполне реальны. Это подтвердили независимые тесты.
Из этого сделали вывод, что отношение к детям как к талантливым помогает им в учёбе.
Всегда относись к себе как к одарённому, доброму и порядочному человеку. Считай себя достойным (ой) любви, уважения и всего наилучшего в жизни.
Уникальный, неповторимый и незаменимый
Что, на твой взгляд, люди ценят больше всего? Зачастую то, что существует только в одном экземпляре. Или то, что обладает уникальными свойствами. Или то, без чего нельзя обойтись.
«Ты не такой(ая), как все. Ты — особенный(ая)», — так люди высказывают друг другу своё восхищение. И это правда, ведь каждый из нас не такой, как все. И ты тоже уникальный(ая), особенный(ая) и неповторимый(ая). Не веришь? Тогда вместе с друзьями поразмышляй о следующем.
- 1. Что отличает людей друг от друга? Продолжите список: имя, семья, дата рождения, место жительства, внешний вид, характер...
- 2. Сколько разных (уникальных) людей есть в вашем классе, в школе, в стране?
Также можно с уверенностью сказать, что ты — незаменим(ая). Прежде всего, для твоих родных и друзей. Если с тобой что-нибудь случится, им никто тебя не заменит.
Такого(ой), как ты, нет, никогда не было и не будет во всем мире.
Знакомься, это ты
Сложно полюбить того, кого не знаешь. Итак, попробуй больше узнать о самом себе.
1. Напиши своё имя большими буквами в столбик. Напротив каждой буквы напиши то, что характеризует тебя. Например:
2. У каждого человека есть много того, чем он может гордиться. Это успехи в учёбе, достижения в спорте, искусстве и т. д. Поочерёдно продолжите фразу: «Я горжусь тем, что...»
Всегда интересно узнать, что о тебе думают другие люди, хорошо ли они тебя знают. Для этого поиграйте в классе в такие игры (рис. 32).
Рис. 32
Твои недостатки — часть тебя
Правда ли, что мы уникальны только благодаря своим сильным качествам? Конечно же, нет. Люди уникальный своими недостатками. Мы должны осознавать не только свою силу, но и свои недостатки, чтобы реально оценивать собственные возможности, работать над тем, что можем изменить, и научиться жить с тем, чего изменить нельзя.
- 1. Какими недостатками обладают люди? Продолжите список: физические недостатки, болезни, некоторые черты характера...
- 2. Что из этого люди могут изменить, а что нет?
- 3. Должны ли люди ненавидеть себя за свои недостатки?
- 4. Есть ли в мире люди без недостатков?
- 5. Как мы должны относиться к недостаткам других людей (когда другу не даётся математика, если бабушка плохо слышит, ...)?
Расспроси взрослых о людях, которым удалось превратить свои недостатки в достоинства. Например, о девочке, которая в детстве страдала из-за высокого роста, а затем стала известной моделью или баскетболисткой. Подготовь об этом небольшое сообщение.