Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 85. Написання НЕ з різними частинами мови (узагальнення)

1. Прочитайте діалог у месенджері та виконайте завдання.

Ірина: Владе, ти не забув про контрольну?

Влад: Пам’ятаю, Ірино, але я не здужаю...

Ірина: Чому? Ти ж готувався?

Влад: Та ні, до грипу не був готовий...

А. Через написання якого слова між Іриною та Владом виникло непорозуміння?
Б. Як написання часток впливає на зміст діалогу?

Орфограма: написання не з різними частинами мови.

Зауважте!

2. Перепишіть слова та сполуки слів, знімаючи риску. Обґрунтуйте написання (усно).

Не/треба, не/доїдок, не/впинний, не/гідник, не/зчутися, не/ваш, не/відчинено, не/питати, не/абихто, не/мов, не/покоїтися (хвилюватися), не/самовито; не/прочитаний текст; не/зібраний урожай; досі не/вмитий; не/далеко, а близько.

• Розберіть виділені слова за будовою.

3. Прочитайте текст. Випишіть слова із часткою не, знявши риску.

СІЛЬСЬКА СЕРЕНАДА

Зненацька рипнули двері й на ґанок хтось вийшов.

«Галя вибігла... — прошепотів Федько. — Таки взяло... Тепер не/підкачай... Піддай сердечного жару...»

Вітька піддав жару: «Світ мені не/милий, і не/милі ріки. Сам стаю я не/свій, ти моя навіки, я навіки твій...» (В. Чемерис).

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

Прочитайте речення.

(1)Не/зчулася старенька, як перед нею виріс Арсен — (2)не/абиякий козак, що (3)не/мав собі рівних ні в бою, ні біля плуга, бо (4)не/лякала хлопця жодна (5)не/безпека чи важка праця.

Частку не треба писати разом зі словами, позначеними цифрами