Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 70. Розвиток мовлення. Письмове повідомлення в соціальній мережі

1. Виконайте завдання в тестовій формі.

1. Приватні повідомлення в соціальній мережі найчастіше

  • А діалогічні
  • Б монологічні
  • В полілогічні

2. Офіційно спілкуємося з

  • А подругою
  • Б мамою
  • В директором

3. Запорукою успішної комунікації є

  • А влучні емодзі
  • Б мовний етикет
  • В зразкова дикція

Повідомлення в соціальній мережі — сучасний засіб приватного інтернет-спілкування. Повідомлення бувають текстові, звукові (голосові) і візуальні (зорові). Текстове повідомлення — письмове пояснення, вітання, прохання, подяка тощо. Такі тексти можуть мати візуальний супровід (емодзі, цифрову анімацію, графіку тощо). У соцмережі повідомлення адресовані конкретній особі, тому вони приватні, а за формою здебільшого діалогічні.

Ділове повідомлення пишемо в офіційно-діловому стилі, послуговуємося ним у спілкуванні з учителем, тренером, лікарем; побутове — у повсякденному спілкуванні (з батьками, друзями, однокласниками). Протилежним до приватного повідомлення вважаємо публічний допис, адже він відкритий для прочитання широкому загалу соцмережі.

2. Прочитайте тексти та виконайте завдання.

  • А. Поміркуйте, який текст є зразком приватного спілкування, а який — публічного.
  • Б. Які етикетні формули ви помітили в тексті приватного спілкування?

Зауважте!

Існує поняття «диджитал-етикет», або «цифровий етикет», — правила та норми поведінки в цифровому середовищі, прийнятні для суспільства. Дотримання цих правил — запорука успішного спілкування.

3. Прочитайте основні правила для набуття смс-звичок підлітками.

ОСНОВНІ ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ В МЕСЕНДЖЕРАХ

1. Час для надсилання повідомлення:

— офіційне спілкування: з 10-ї до 18-ї год;

— побутове, зокрема батькам: без обмежень у часі.

2. Закріплення певного месенджера за кожним співрозмовником: наприклад, мамі / татові завжди пишемо тільки у вайбері, класному керівникові / класній керівниці — у телеграмі тощо.

3. Послуговування етикетними формулами ввічливості: вітання / прощання / вибачення.

4. Дотримання грамотного оформлення, зокрема вживання розділових знаків.

5. Найголовніше — не ігнорувати надіслані повідомлення, відповідати відразу.

  • А. Які з указаних звичок у вас уже сформовані, а яких ще треба набути?
  • Б. Які традиції смс-спілкування ви вже маєте, а які хотіли б запровадити?

4. Виправте помилки та запишіть правильні відповідники.

Сьогоднішній день, будній день. З наступаючим! Пока! Вибачаюся! Велике дякую! Щасливого путі! Простіть мені! Вибачте мене! Умоляю! Перепрошую, винуватий! Виказуємо свою вдячність! Усього самого найкращого!

5. Створіть у доступній для вас соцмережі текстове повідомлення в одному із запропонованих стилів. Форму тексту (прохання / пояснення / вітання / подяка) і тему визначте самостійно. Надішліть адресатові / адресатці, супроводжуючи доречними емодзі.

І. В офіційно-діловому стилі — для вчителя / учительки української мови.

II. У розмовному стилі — для мами / тата чи друга / подруги.

6. Створіть і надішліть одне одному звукове (голосове) повідомлення про враження від нещодавнього захисту проєкту (підготовка, результат, емоції). Прослухайте отримане, запишіть інформацію в зошит.