Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 62. Ступені порівняння прислівників

1. Прочитайте діалоги та виконайте завдання.

— Учора був такий рясний цвіт яблуні! — А сьогодні він ще рясніший! — Як потепліє, то буде найрясніший.

— Учора так рясно зацвіла яблуня! — А сьогодні ще рясніше квітує! — Як потепліє, то цвістиме найрясніше.

• А. Слова якої частини мови виділено в першому діалозі, а якої — у другому?
• Б. Чим подібні форми ступенів порівняння обох частин мови?

Прислівники, утворені від якісних прикметників, мають ступені порівняння — вищий і найвищий. Форми ступенів порівняння прислівників подібні до прикметникових.

Творення ступенів порівняння прислівників

Зауважте!

Деякі прислівники утворюємо від інших основ: багато — більше; добре — краще, ліпше.

2. Прочитайте речення та виконайте завдання.

1. Уподібнюйся пальмі: що міцніше її стискає скеля, то швидше й прекрасніше здіймається вона догори (Г. Сковорода). 2. Мова та пісня — дві найважливіші фортеці, які народ повинен оберігати пильніше й відчайдушніше, ніж свої кордони (Г. Нудьга). 3. Дерево з глибоким корінням найменше боїться вітру (нар. тв.).

• А. Випишіть прислівники вищого та найвищого ступенів порівняння.
• Б. Розберіть виписані прислівники за будовою.

3. Доберіть до назви кожного плода якісний прикметник. Запишіть.

• А. Утворіть від дібраних прикметників прислівники (письмово).
• Б. Утворіть від прислівників усі форми ступенів порівняння (за зразком).

Зразок. Гірко → гіркіше, найгіркіше; більш гірко, найбільш гірко.

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

1. Ступені порівняння можна утворити від обох прислівників у варіанті

• А вдало, осторонь
• Б коротко, опівночі
• В смачно, імовірно
• Г легко, по-нашому

2. Правильно утворено ступені порівняння обох прислівників у варіанті

• А безпечніше, якнайзручніше
• Б дорожчий, менш складніше
• В глибокіше, ще веселіше
• Г менше, найбільш ясніше

3. Неправильно утворено ступені порівняння обох прислівників у варіанті

• А саме вище, трохи краще
• Б близькіше, набагато нижче
• В холодніше, найменш голосніше
• Г швидкіше, найбільш яскравіше

5. Створіть текст реклами, що пропагує здоровий спосіб життя. Використайте прислівники різних ступенів порівняння.

6. Запам’ятайте правильний варіант слововживання.

Неправильно	Правильно
бігти врозсипну квітнева капель шаркати ногами	кидатися врозтіч квітневий капіж човгати ногами

7. Перепишіть речення, утворюючи від слів у дужках прислівники вищого чи найвищого ступенів порівняння.

1. Хлопці ще (широко) розплющили очі. 2. Трохи (пізно) з-за лози вигулькнули вартові. 3. Дід Кібчик прокинувся (рано) за інших. 4. (Важко) було Санькові: мати заганяла його до хати майже з курми. 5. Тепер хлопці йшли ще (обережно). 6. Місяць дедалі (високо) піднімався в небі (В. Рутківський).