Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 4. Лексикологія. Фразеологія

1. Прочитайте діалог і виконайте завдання.

— Покладу більше добрив, щоб квіти швидше виростали й краще цвіли.

— Ні, Денисе, у цій справі важливо не передати куті меду.

— Яка кутя? Який мед? До Різдва ще пів року!

• А. Який вислів Денис неправильно зрозумів? Чому?
• Б. Що цей вислів означає?

2. Доберіть до кожного джерела виникнення фразеологізмів по два приклади (усно). Знайдіть інформацію про їхнє походження та значення.

Джерело виникнення фразеологізмів	Приклади
Біблія	... , ...
антична міфологія	... , ...
українські звичаї, обряди, забобони	... , ...
народна творчість	... , ...
побутове мовлення	... , ...
художня література	... , ...

Приклади: прокрустове ложе; своя сорочка ближча до тіла; з одного тіста; бридке каченя; як засватаний; як із хреста знятий; дорогу перейти; як горохом об стінку; шлях на Голгофу; тихіше їдеш — далі будеш; послухали Лисичку і Щуку кинули у річку; дамоклів меч.

3. Перепишіть текст, уставивши, де потрібно, пропущені букви, і виконайте завдання.

Ліси — безцін..ий дар природи. Це чудова лабораторія, гіган..ська фабрика цілющого повітря. Особливо корис..не повітря соснових лісів і дібров, які є найулюбленішими місцями туризму та відпочинку. Ліс — це й природна аптека, і скарбниця харчових, лікарс..ких, декоративних та інших рослин. Мед, зібран..ий із лісових рослин, має високі цілющі й смакові властивос..ті (Ю. Єлін).

• А. Знайдіть у другому й четвертому реченнях слова, ужиті в переносному значенні, підкресліть їх однією лінією.
• Б. Випишіть слова іншомовного походження.

До речі...

Розрізняйте багатозначні слова й омоніми. Поясніть відмінність між ними на прикладі ілюстрацій.

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

1. Синоніми записано у варіанті

• А швидко, повільно
• Б корисний, корисливий
• В дошкульний, уїдливий
• Г журитися, плакати

2. Багатозначне слово записано у варіанті

• А три шляхи, три підлогу
• Б точити воду, точити ножі
• В рідна мати, мати авторитет
• Г крило літака, пташине крило

3. Діалектні слова записано у варіанті

• А чоло, перст
• Б козак, боярин
• В ґазда, бараболя
• Г колядка, щедрівка

5. Утворіть і запишіть пари слів так, щоб одне з них було вжито в прямому значенні, а друге — у переносному (за зразком).

Зразок. Тонкий папір — тонкий натяк.

Тонкий, важкий, мертвий, гарячий, гострий, золотий, іти, бити, море.

6. Запам’ятайте значення фразеологізмів.

Бити лихом об землю — не зважати на труднощі.

Бути на коні — мати успіх.

Брати бика за роги — діяти рішуче.

7. Напишіть повідомлення про важливість вибору майбутньої професії за покликанням (п’ять-вісім речень). Використайте в тексті фразеологізми з вправи 6.