Українська мова. 7 клас. Авраменко
§ 37. Творення дієслів наказового й умовного способів
1. Прочитайте діалог і виконайте завдання.
У неділю вранці Ігор телефонує Марині:
— Марино, пішли сьогодні в кіно!
— Хто пішли?
— Ми з тобою, — відповів Ігор із здивуванням.
— Ми нікуди сьогодні не ходили... Нічого не розумію, — розгублено відповіла Марина.
- А. Через яке слово сталося непорозуміння?
- Б. Яку дієслівну форму треба було використати Ігореві?
Зауважте!
2. Утворіть усі можливі форми наказового способу (за зразком). Запишіть їх і виділіть у них закінчення.
Умовний спосіб дієслова |
|
Утворюємо від основи минулого часу + б / би |
летів би, летіла б, летіло б, летіли б |
Змінюємо за числами й родами |
був би, була б, було б, були б |
3. Прочитайте речення та виберіть потрібну частку для творення дієслів умовного способу (усно).
1. У глибині моїх темнот і снів твоя лунала (б, би) мова солов’їно (Д. Павличко). 2. Не було (б, би) щастя, та нещастя допомогло (нар. тв.). 3. Здається, що листок (б, би) цілувала, в дзвіночку (б, би) ночувала, як бджола (Л. Костенко). 4. Якби знав, де впадеш, то соломки підстелив (б, би) (нар. тв.).
4. Виконайте завдання в тестовій формі.
1. Правильно утворено форму наказового способу у варіанті
- А пішли
- Б стояти
- В знаємо
- Г шукаймо
2. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу у варіанті
- А давай плавати
- Б перекладімо
- В хай шукає
- Г зробіть
3. Форму наказового способу дієслова вжито в значенні дійсного в реченні
- А Берімось краще до роботи, змагаймось за нове життя.
- Б Правді в очі дивіться прямо, не одводьте погляду вниз.
- В Інші бігають, кричать, а ти вечеряти подай, посуд перемий.
- Г Уславмо ж руки, силою налиті, і думку, що епоху пропіка.
5. Знайдіть в інтернеті та прослухайте пісню «Мова вітру» з мультфільму «Мавка. Лісова пісня». Виконайте завдання.
- А. Випишіть дієслова наказового способу й визначте особу та число.
- Б. Розкажіть, які емоції викликала у вас ця пісня, прокоментуйте манеру виконання X. Соловій та А. Пивоварова (усно).
6. Запам’ятайте, як правильно наголошувати слова.
7. Прочитайте речення та виконайте завдання.
1. He/клич мене, весно, не/чаруй і не/ваб! (Леся Українка). 2. Питай не/старого, а бувалого (нар. тв.). 3. Всім серцем любіть Україну свою, і вічні ми будемо з нею! (В. Сосюра). 4. А хтось у нашому загоні візьми та й пусти чутку, що я звідкись переписав той вірш (М. Стельмах). 5. Хай не/розбудить смутку телефон. Нехай печаль не/зрушиться листами (Л. Костенко).
- А. Перепишіть речення, знявши риску.
- Б. Надпишіть особу й число над дієсловами наказового способу.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України