Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 27. Особові форми дієслова

1. Прочитайте речення та виконайте завдання.

Щосуботи ходимо в кінотеатр.

Нарешті ремонтують кінотеатр.

• А. Оповідач ходить у кінотеатр чи ремонтує його?
• Б. Завдяки якому слову та його формі ви про це дізналися?

2. Випишіть особові дієслова.

Вітаюся, чинити, ідеш, розглянуто, зважено, думають, спіймавши, керуватимеш, ознаменують, знайшла, розколото, ллємо, чесаний, зволожувати, аналізуєте, загартовуючись, напружує, іскряться, пройдено, шуміли, економиш, радію, забуто, мислити, випивши, загорнута, скотилося, смажене, згорнути, тримай, ілюструватимуть, упорядковувати, надриваєтеся, іменують, майструйте, очікуємо, зваживши, гріючи, ладнаєш, засновано, нести, оговталася, краємо, попросивши, аргументує.

• З перших букв виписаних слів складіть прислів’я.

3. Прочитайте речення та виконайте завдання.

1. Тривають легко/атлетичні змагання, тому на стадіон у ці дні приходить багато глядачів (П. Автомонов). 2. Південно/західний вітер посилився до трьох/чотирьох балів (М. Трублаїні). 3. Закінчивши школу зі срібною медаллю, Василь Стус вступає на історико/філологічний факультет педагогічного інституту (І. Грабар). 4. Веб/камери застосовують для відео/конференцій, охорони приміщень та ін. (з тлумачного словника).

• А. Перепишіть речення, знявши риску.
• Б. Надпишіть над кожним особовим дієсловом особу й число.

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

Увідповідніть дієслівну форму з її граматичними ознаками.

Дієслівна форма	Граматичні ознаки
1 відшкодовуємо 2 заприятелюю 3 розмістять 4 зволікаєш 5 перете	А 1-ша особа, однина Б 1-ша особа, множина В 2-га особа, однина Г 2-га особа, множина Д 3-тя особа, однина Е 3-тя особа, множина

5. Прочитайте деформований текст і виконайте завдання.

Вода в струмку (бігти) по мілкому піщаному дні, яке (просвічуватися) сонячним промінням до найдрібнішої крупинки. Дно (біліти), як полотно, й ось над чистим екраном цього полотна (пропливати) дрібні рибки. Мальки то (спинятися), (завмирати), то (линути) за невловимою мелодією течії, (зникати) на глибині, то знову (повертатися) назад. Бабка з восковими крильцятами (завмирати) над зграйкою мальків, і її мінлива тінь (зблискувати) над поверхнею струмка. Потім бабка (зриватися), карколомними стрибками (линути) над лугом, над білими кошиками деревію (Є. Гуцало).

• А. Прочитайте текст уголос, поставивши дієслова, що в дужках, у потрібну особову форму (у теперішньому часі).
• Б. Напишіть вільне есе, висловивши в ньому свої враження від прочитаного тексту.

6. Запам’ятайте правильний варіант слововживання.

Неправильно	Правильно
урок продовжується 45 хвилин затягувати лікування попередити хворобу	урок триває 45 хвилин зволікати з лікуванням запобігти хворобі

7. Перепишіть речення. Надпишіть над кожним особовим дієсловом особу й число.

1. Фальшива позолота блищить краще від самого золота. 2. Не за обличчя судіть, а за серце. 3. Копай усередині себе криницю для тієї води, яка зросить і твою оселю, і сусідську. 4. Бери вершину — і матимеш середину 5. Збери свої думки й у собі шукай справжніх благ (Г. Сковорода).