Українська література. Повторне видання. 6 клас. Авраменко

§ 42-43. Гумор Павла Глазового

Про що ви дізнаєтеся?

• Чому сміх називають своєрідним тренажером?

• Чи правдою є теорія про те, що людина походить від мавпи?

• Як треба реагувати на лестощі?

1. Про письменника.

Павло Глазовий (1922-2004) прославився в українській літературі як гуморист і сатирик. Писав здебільшого співомовки, віршовані гуморески та байки. Про гумористичне спрямування свідчать одні тільки назви збірок цього письменника: «Великі цяці», «Карикатури з натури». «Смійтесь, друзі, на здоров’я», «Сміхологія»...

Остання збірка звучить, як назва підручника, скажімо, «Зоологія», «Біологія»... Без сумніву, вивчати «Сміхологію» буде цікаво всім. Тим паче, коли автор цього підручника — великий життєлюб, який так писав про любов до сміху:

Я так люблю веселий сміх,

Здоровий сміх, що гріє всіх!

Переливаю в слово радість,

Яку в душі своїй зберіг.

2. Роль гумору в житті українців.

Учені доводять, що сміх продовжує життя людини. Він має й іншу користь: під час сміху людина задіює 80 різних м’язів. Отже, сміх — певний тренажер для всього організму. Крім того, унаслідок сміху в організмі виділяється гормон радості, який зміцнює захисні сили організму (імунітет). Пропонуємо скористатися цим своєрідним «тренажером» від П. Глазового.

ЕВОЛЮЦІЯ (1982)

В зоопарку біля батька

Запитав хлопчина:

— Чи то правда, що від мавпи

Походить людина?

— Правда, — мовив батько. —

Наука доводить,

Що людина, безперечно,

Від мавпи походить.

— То чому ж ці мавпи

Сильно так відстали?

Чом людьми ще й досі

Справжніми не стали?

Батько вуса гладить,

Весело сміється:

— Таке, синку, й людям

Не всім удається.

НАЙВАЖЧА РОЛЬ (1982)

Вихваля свого синочка

Мати на всі боки:

— У студії при театрі

Вчиться вже два роки.

Дуже довго муштрували

Хлопця режисери.

Аж тепер він дочекався

Першої прем’єри.

Роль найважчу доручили

Любому синочку:

Він на сцені в третій дії

Викочує бочку!

ЗАМОРСЬКІ ГОСТІ (1982)

Прилетіли на Вкраїну

Гості із Канади.

Мандруючи по столиці,

Зайшли до райради.

Біля входу запитали

Міліціонера:

— Чи потрапити ми можем

На прийом до мера? —

Козирнув сержант бадьоро.

— Голови немає.

Він якраз нові будинки

В Дарниці¹ приймає. —

Здивуванням засвітились

Очі у туриста.

— Ваша мова бездоганна

І вимова чиста.

А у нас там, у Канаді,

Галасують знову,

Що у Києві забули

Українську мову. —

Козирнув сержант і вдруге,

— Не дивуйтесь, — каже. —

Розбиратися у людях

Перше діло наше.

Я вгадав, що ви культурні,

Благородні люди,

Бо шпана по-українськи

Розмовлять не буде.

¹ Дарниця — район м. Києва.

ПОХВАЛА (1982)

— Ахи! — гукнув старий павук,

Зустрівши юну муху. —

Ти так гудеш, що кожен звук

Як музика для слуху.

За дивну талію твою

І за гарненькі ніжки —

Я все покинув би й пішов

Хоч на край світу пішки.

Ти — як перлина, як топаз,

Ти — як іскрина синя...

А муха — дзиз!

І тільки раз! —

Попала в павутиння.

Ну й зрозуміло, що було

І що робилось далі.

Оскільки діло вже дійшло

У байці до моралі,

То я скажу, що не для мух

Слова, звичайно, мовляться

Бо на солодку похвалу

Не тільки мухи ловляться.

3. Завдання.

1. Увідповідніть гумореску з її художнім образом.

Назва твору	Художній образ
1 «Похвала» 2 «Еволюція» 3 «Найважча роль» 4 «Заморські гості»	А пряник Б мавпа В бочка Г Київ Д муха

2. Увідповідніть гумореску з порушеною в ній проблемою.

Назва твору	Проблема
1 «Похвала» 2 «Еволюція» 3 «Найважча роль» 4 «Заморські гості»	А повага до рідної мови Б удаване мистецтво В дотримання законів Г людяність і виховання Д підступні лестощі

3. Ознаки байки властиві гуморесці

• А «Похвала»
• Б «Еволюція»
• В «Найважча роль»
• Г «Заморські гості»

4. Як ви розумієте відповідь батька на запитання сина (останні два рядки гуморески «Еволюція»)?

5. Яку пораду ви дали б матері хлопчика з гуморески «Найважча роль»?

6. Хто така шпана, яку згадано в гуморесці «Заморські гості»?

7. Як відреагувала муха на похвалу в однойменній гуморесці? Як, на вашу думку, потрібно реагувати на лестощі?

8. Пригадайте, чим відрізняється гумор від сатири. У яких гуморесках звучать сатиричні нотки? Обґрунтуйте свою відповідь.

9. Поміркуйте над запитанням «Чи вмієте ви критично й із почуттям гумору сприймати дійсність і самого/саму себе?» (усно).

10. Домашнє завдання.

1. Вивчіть напам’ять одну гумореску П. Глазового.

2. Напишіть вільне есе на тему «Почуття гумору — ознака духовного здоров’я людини» (5-7 речень). Використайте в ньому один приклад із життя.

Подумайте й розкажіть

• Яка гумореска П. Глазового нагадала вам байку? Чим саме?

• Чи хотіли б ви прочитати більше гуморесок П. Глазового?

• Чи вмієте ви відрізняти гумор від сатири?