Мистецтво. 5 клас. Аристова
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
§ 8. Таємниця людського голосу
Які види мистецтв об’єдналися у вокальній музиці? Чому люди полюбляють співати? Які існують тембри людських голосів?
Напевно, важко зустріти людину, яка б не любила співати. Через спів люди передають свої почуття, розповідають про свою радість і печаль. Вокальна музика нерозривно пов’язана зі словом, мовою і мовленням, оскільки мовлення і спів дуже близькі між собою. Вокальна музика об’єднала в собі музичне мистецтво (вокальну мелодію та інструментальний супровід) і літературу (поетичне слово).
Дізнаємося про важливе
Вокальна музика — це музика, в якій голос людини відіграє чільну або рівноправну з інструментами роль.
Кожний людський голос має своє забарвлення, так звану звукову фарбу, тембр. За тембрами ми розрізняємо голоси рідних і знайомих нам людей, і, звичайно, відомих співаків. За тембрами людські голоси розрізняються таким чином:
|
СОПРАНО |
НАЙВИЩИЙ ЖІНОЧИЙ АБО ДИТЯЧИЙ ГОЛОС |
|
АЛЬТ |
НИЗЬКИЙ ЖІНОЧИЙ АБО ХЛОП’ЯЧИЙ ГОЛОС |
|
ТЕНОР |
ВИСОКИЙ ЧОЛОВІЧИЙ голос |
|
БАС |
НАЙНИЖЧИЙ ЧОЛОВІЧИЙ голос |
Дізнаємося про важливе
Тембр — це забарвлення звуку, яке властиве певному голосу або музичному інструменту.
Згадаємо оперу відомого українського композитора Миколи Лисенка «Коза Дереза», яку слухали в попередніх класах. Кожний герой опери — Коза, Лисичка, Вовчик, Рак, має свій тембр. Прослухайте уривки з опери й визначте тембр головних героїв.
Слухаємо і відчуваємо музику, переглядаємо відео
Микола Лисенко «Пісня Лисички», «Пісня Кози», «Пісня Вовка», «Пісня Рака» (з опери «Коза Дереза»).

https://cutt.ly/NIANOD8

Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку
Які тембри головних героїв опери? Охарактеризуйте їх. Згадайте свої улюблені казки й доберіть тембри для створення вокальних образів героїв казки.
Розучуючи пісню, співаки звертають увагу на позначки для виконання, які зазначив композитор в нотах — рух мелодії, темп, динаміку, штрихи. Згадайте, які штрихи вам відомі і як їх виконують.
Дізнаємося про важливе
Нота — знак для запису музики.
Штрих — спосіб виконання музики: легато (зв’язане виконання), стаккато (переривчасте), нон легато (незв’язане).

Під час співу на легато — голосні звуки проспівуються довго, а приголосні вимовляються коротко. Перехід з одного звуку на інший повинен бути плавним, рівним, непомітним, але точним. Спів на cтаккато — це прийом ведення звуку, під час якого звучання звуку коротке, з невеликими поштовхами-акцентами на складах, звуки не зв’язуються між собою. Спів нон легате об’єднує в собі манеру виконання і легато, і стаккато. При виконанні цього прийому звуки розподіляються, не зв’язуються між собою і відбувається підкреслення складів.
Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку
Поекспериментуйте з власним голосом і штрихами. Проспівайте фрагмент з улюбленої пісні, змінюючи штрихи.
Співаємо, музикуємо, захоплюємося
Розучіть пісню «Веселі ноти» (музика і слова Ігора Танчака).

https://cutt.ly/mIANAJR
ВЕСЕЛІ НОТИ
муз. і сл. І. Танчака

1. Поспішають на роботу
кожен день веселі ноти
у трамваї, у таксі:
До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.
Приспів:
Сім в веселки кольорів,
в тижня сім щасливих днів,
ноток сім — це знають всі:
До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.
І співають, і танцюють,
і по вулиці крокують.
2. Дощ, чи сніг, чи сонце сяє —
ноти весело гуляють.
В парки, в сквери вийшли всі —
До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.
Приспів.
3. З ними друзями ми стали,
нову пісню заспівали.
Нам підспівують усі:
До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.
Приспів.
Співаємо, музикуємо, захоплюємося
Виконайте завдання на вибір.
1. Згадайте назви нот ...

2. Пограйте звуки на ...

3. Визначте свій тембр...
4. Пограйте у гру «Таємничий штрих»...
5. У вільний час пограйте у гру «Хто співає». Використовуйте планшет або телефон.

https://cutt.ly/hlANDZW