Мистецтво. 5 клас. Аристова

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 8. Таємниця людського голосу

Які види мистецтв об’єдналися у вокальній музиці? Чому люди полюбляють співати? Які існують тембри людських голосів?

Напевно, важко зустріти людину, яка б не любила співати. Через спів люди передають свої почуття, розповідають про свою радість і печаль. Вокальна музика нерозривно пов’язана зі словом, мовою і мовленням, оскільки мовлення і спів дуже близькі між собою. Вокальна музика об’єднала в собі музичне мистецтво (вокальну мелодію та інструментальний супровід) і літературу (поетичне слово).

Дізнаємося про важливе

Вокальна музика — це музика, в якій голос людини відіграє чільну або рівноправну з інструментами роль.

Кожний людський голос має своє забарвлення, так звану звукову фарбу, тембр. За тембрами ми розрізняємо голоси рідних і знайомих нам людей, і, звичайно, відомих співаків. За тембрами людські голоси розрізняються таким чином:

СОПРАНО

НАЙВИЩИЙ ЖІНОЧИЙ АБО ДИТЯЧИЙ ГОЛОС

АЛЬТ

НИЗЬКИЙ ЖІНОЧИЙ АБО ХЛОП’ЯЧИЙ ГОЛОС

ТЕНОР

ВИСОКИЙ ЧОЛОВІЧИЙ голос

БАС

НАЙНИЖЧИЙ ЧОЛОВІЧИЙ голос

Дізнаємося про важливе

Тембр — це забарвлення звуку, яке властиве певному голосу або музичному інструменту.

Згадаємо оперу відомого українського композитора Миколи Лисенка «Коза Дереза», яку слухали в попередніх класах. Кожний герой опери — Коза, Лисичка, Вовчик, Рак, має свій тембр. Прослухайте уривки з опери й визначте тембр головних героїв.

Слухаємо і відчуваємо музику, переглядаємо відео

Микола Лисенко «Пісня Лисички», «Пісня Кози», «Пісня Вовка», «Пісня Рака» (з опери «Коза Дереза»).

https://cutt.ly/NIANOD8

Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку

Які тембри головних героїв опери? Охарактеризуйте їх. Згадайте свої улюблені казки й доберіть тембри для створення вокальних образів героїв казки.

Розучуючи пісню, співаки звертають увагу на позначки для виконання, які зазначив композитор в нотах — рух мелодії, темп, динаміку, штрихи. Згадайте, які штрихи вам відомі і як їх виконують.

Дізнаємося про важливе

Нота — знак для запису музики.

Штрих — спосіб виконання музики: легато (зв’язане виконання), стаккато (переривчасте), нон легато (незв’язане).

Під час співу на легато — голосні звуки проспівуються довго, а приголосні вимовляються коротко. Перехід з одного звуку на інший повинен бути плавним, рівним, непомітним, але точним. Спів на cтаккато — це прийом ведення звуку, під час якого звучання звуку коротке, з невеликими поштовхами-акцентами на складах, звуки не зв’язуються між собою. Спів нон легате об’єднує в собі манеру виконання і легато, і стаккато. При виконанні цього прийому звуки розподіляються, не зв’язуються між собою і відбувається підкреслення складів.

Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку

Поекспериментуйте з власним голосом і штрихами. Проспівайте фрагмент з улюбленої пісні, змінюючи штрихи.

Співаємо, музикуємо, захоплюємося

Розучіть пісню «Веселі ноти» (музика і слова Ігора Танчака).

https://cutt.ly/mIANAJR

ВЕСЕЛІ НОТИ

муз. і сл. І. Танчака

1. Поспішають на роботу

кожен день веселі ноти

у трамваї, у таксі:

До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.

Приспів:

Сім в веселки кольорів,

в тижня сім щасливих днів,

ноток сім — це знають всі:

До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.

І співають, і танцюють,

і по вулиці крокують.

2. Дощ, чи сніг, чи сонце сяє —

ноти весело гуляють.

В парки, в сквери вийшли всі —

До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.

Приспів.

3. З ними друзями ми стали,

нову пісню заспівали.

Нам підспівують усі:

До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі.

Приспів.

Співаємо, музикуємо, захоплюємося

Виконайте завдання на вибір.

1. Згадайте назви нот ...

2. Пограйте звуки на ...

3. Визначте свій тембр...

4. Пограйте у гру «Таємничий штрих»...

5. У вільний час пограйте у гру «Хто співає». Використовуйте планшет або телефон.

https://cutt.ly/hlANDZW


buymeacoffee