Мистецтво. 5 клас. Аристова
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
§ 21. Музичний театр: балет
За допомогою чого танцівники і танцівниці створюють характерні образи своїх персонажів? Які види танців є в балеті?
У класичному балеті танцюристи завжди за допомогою танцю розповідають якусь історію — міф, казку, історичну тему. У сучасному балеті широко використовуються різні техніки танцю (сучасні і джаз-танці), а також елементи гімнастики, акробатики, східних единоборств тощо.
Іноді в казкових балетах художники по костюмах створюють незвичні оригінальні костюми, які майже не притаманні балетній виставі. Так, у балеті Джона Ланчбері «Казки Беатріс Поттер», який написаний за творами англійської дитячої письменниці і художниці Хелен Беатрікс Поттер, всі маски і костюми, в які були одягнені танцівники, були створені за малюнками самої письменниці. Однак у танцівників і танцівниць виникали певні труднощі під час руху, їм доводилося прикладати багато зусиль, щоб показати віртуозні балетні па, бо маски мали обмежений огляд, а костюми були громіздкі, складалися з багатьох шарів одягу.

Цей балет дуже сподобався глядачам і був екранізований. Головними персонажами балету стали тварини — кролики, миші, кошенята, білочки, жабенята, поросята. Кожен з них мав свій характер. Перед глядачами з’являються яскраві образи казкових героїв — працьовитої їжачихи-пралі Ухті-Тухті, яка виконує копіткий танець у дворі будинку, знімаючи з мотузок висохлу білизну; довірливої і нерозумної качки Джемайми Ліки, яка направилася висиджувати яйця прямо до Лисиці в суп, але дивом була врятована собаками, і пізніше в безпечному місці вивела каченят; пустотливого крольчатка Пітера, який вкрав салат на фермерському городі, розсудливого Порося Бленда й інших.

Качка Джемайма Ліки — Енн Ховард, Лис — Роберт Мід, Їжачиха Ухті-Тухті — сер Фредерік Аштон
Слухаємо і відчуваємо музику, переглядаємо відео
Джон Ланчбері. Балет «Казки Беатріс Поттер» (за мотивами казок Беатрікс Поттер, хореограф Фредерік Аштон, художник по костюмах Ростислав Дюбожинський):
1. Трейлер (представлення героїв балетної вистави)

https://cutt.ly/9O1RCgm
2. Жаба Джеремі Фішер

https://cutt.ly/wO1R156
3. Кролик Пітер

https://cutt.ly/xO1RNmH
4. Друзі на пікніку

https://cutt.ly/oO1R9eM
Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку
Якими музичними засобами створюються характери героїв балету? Якими їх передали танцівники і танцівниці? За допомогою чого танцівники і танцівниці створили ці образи? Який характер у Жаби Джеремі Фішер і Кролика Пітера? А які персонажі представлені на пікніку, який у них характер? Опишіть костюми персонажів. Що вас вразило в цьому балеті? Який настрій у вас з’явився після перегляду фрагментів з балету?
Дізнаємося про важливе
Пірует — повний круговий поворот усім тілом на носку однієї ноги.
Фуете — стрімкі дошкульні обертання, під час якого нога, яка перебуває в повітрі, різко викидається вбік і приводиться до коліна опорної ноги за кожного оберту.
Співаємо, музикуємо, захоплюємося
Розучіть пісню «Школярі-школярики» (музика Олександра Злотника, вірші Олександар Вратарьова).

https://cutt.ly/fO1R8Z8
ШКОЛЯРІ-ШКОЛЯРИКИ
сл. О. Вратарьова
муз. О. Злотника

1. На підвіконні в класі квіти,
навпроти — Гоголя портрет.
А ми блукаємо по світу
через мережу Інтернет.
Якби не вчилися у школі,
ніколи б не почули ми
про теорему Піфагора
і про частинки «не» і «ні».
Приспів:
Школярі-школярики,
очі, як ліхтарики...
По законам фізики —
зимно край вікна.
Школярі-школярики,
очі, як ліхтарики...
По законах лірики —
круглий рік весна
2. Але найкращий час у школі,
це добре знає кожен клас,
коли співа веселий дзвоник
і на перерву кличе нас.
У всіх такі цікаві теми —
про макіяж і Брітні Спірс.
І тільки мій рудий Ромео
про мене знов складає вірш.
Приспів.
Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку
Розшифруйте балетні терміни. Знайдіть на фото їх відповідники. Поясніть їх значення.

За бажанням у вільний час створіть кросворд балетних термінів. Розгадайте кросворди разом з однокласниками й однокласницями.
Слухаємо і відчуваємо музику, переглядаємо відео
Перегляньте фрагмент виступу українського ансамблю «Балет на льоду» і поміркуйте, які особливості його виконання.

https://cutt.ly/JO1R7Xu