Мистецтво. Повторне видання. 8 клас. Назаренко

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Запитання та завдання для самоконтролю та самоперевірки. Ренесанс

Дайте відповіді на запитання за матеріалом підручника

І. Оберіть одну правильну відповідь:

1. Зачинателем архітектури Раннього Відродження, творцем світської за духом архітектури вважається:

а) Дж. Бондоне;

б) Ф. Брунеллескі;

в) Л. А. Альберті.

2. Основу музичної культури Відродження становили:

а) псалми, гімни, алілуйний спів;

б) григоріанський спів (григоріанський хорал);

в) меси, мотети, гімни і псалми.

3. Світову славу Леонардо да Вінчі-художнику принесли його твори:

а) «Таємна вечеря», «Мона Ліза»;

б) «Сікстинська капела»;

в) «Сікстинська Мадонна».

II. Дайте короткі відповіді:

1. Визначте характерні риси, що притаманні музиці Ренесансу.

2. Порівняйте трактування образу людини в епоху Відродження і готики.

3. Які характерні риси ренесансного стилю?

4. Оберіть, на ваш розсуд, будь-який твір живопису, скульптури, чи музики, створений у період Рснесансу, й охарактеризуйте його за планом:

1. Автор обраного твору.

2. Характерні ознаки Ренесансу в цьому творі.

3. Ваше особисте враження від даного твору.

4. Інші твори цього стилю, що вам сподобалися. Чому?

III. Дайте розгорнуті відповіді:

1. Поясніть причини розквіту мистецтва в Італії в епоху Відродження. Розкажіть про розвиток скульптури.

2. Дайте загальну характеристику періоду Раннього Відродження. Назвіть, на вашу думку, кращого архітектора, скульптора, живописця епохи Відродження. Обґрунтуйте правомірність цього визначення для кожного з них.

IV. Поміркуйте...

Проведіть порівняльний аналіз різних стилів: античного і Ренесансу. Чи є у них спільні риси і чим вони відрізняються? Завдяки яким ознакам ви б одразу впізнали твори цих стилів?

V. Творче практичне завдання

1. Продовжте речення: «Під час вивчення цієї теми для мене найбільш цікавим відкриттям було...».

2. Групова робота

2.1. Підготуйте доповідь на тему: «Особливості розвитку музичного мистецтва в Україні у XV—XVI століттях».

2. 2. Об’єднайтесь у 2 групи. Разом з учителями музичного мистецтва і літератури, учнями 7-х класів підготуйте театральний вечір на тему: «Театр епохи Відродження». Використовуйте музику цього періоду.

3. Колективна робота

3.1. Зробіть у класі виставку власних замальовок на тему: «Архітектурні споруди епохи Відродження».

3.2. Підготуйте та проведіть конференцію на тему: «Характерні риси Ренесансу в мистецтві України»

VI. Протягом другого півріччя виконуйте мистецький проект

Враховуючи власні уподобання й можливості, оберіть для самостійної роботи тему з розділу «Епоха Відродження» для індивідуального або групового проекту, який виконуватимете протягом ІІ півріччя.