Мистецтво. Повторне видання. 8 клас. Назаренко
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Запитання та завдання для самоконтролю та самоперевірки. Романський стиль
Дайте відповіді на запитання за матеріалом підручника
І. Оберіть одну правильну відповідь:
1. Основними типами будівель романського стилю були:
а) культові споруди;
б) лицарський замок, монастирський ансамбль і храм;
в) громадські будівлі та споруди.
2. Функціональне призначення споруд визначає їх:
а) архітектурну форму;
б) національні особливості;
в) художню цінність.
3. Хто придумав і ввів у музичну практику систему навчання співу, в якій установив складову систему найменування звуків (до, ре, мі, фа, соль, ля, сі):
а) Феодосій Печерський;
б) Людвіг ван Бетховен;
в) Гвідо д’Ареццо.
ІІ. Дайте короткі відповіді на запитання:
1. Вкажіть характерні ознаки, що притаманні романській архітектурі.
2. Назвіть особливості скульптури романського періоду.
3. Що впливало на розвиток живопису в романський період?
4. Оберіть, на ваш розсуд, будь-який твір живопису чи скульптури, виконаний у романський період, та охарактеризуйте його за планом:
- 1. Характерні ознаки романського стилю в цьому творі.
- 2. Ваше особисте враження від даного твору.
- 3. Назвіть твори цього стилю, що вам сподобалися. Чому?
ІII. Дайте розгорнуті відповіді на запитання:
1. Що в основному зображували майстри романського періоду на фресках і книжкових мініатюрах? Чому?
2. Як, на вашу думку, витвори романського мистецтва впливали на внутрішній світ людини? Наведіть приклади.
IV. Поміркуйте...
Порівняйте твори живопису, мозаїки та книжкової мініатюри різних стилів: візантійського та романського. Що в них спільного і чим вони відрізняються? Завдяки яким ознакам ви б одразу впізнали твори цих стилів?
V. Творче практичне завдання
1. Продовжте речення: «Під час вивчення цієї теми для мене найбільш цікавим відкриттям було...».
2. Групова робота
1. Підготуйте доповідь на тему: «Розвиток зодчества в середньовіковій Україні (X-ХІІ ст.)».
2. Об’єднайтесь у 2 групи. Разом з учителями музичного мистецтва, учнями 7-х класів підготуйте театральний вечір на тему: «Музика в епоху романського стилю: григоріанський хорал як традиційний спів католицької церкви і східнослов’янський богослужбовий спів — знаменний спів». Використовуйте музику романського періоду.
3. Колективна робота
3.1. Зробіть у класі виставку ваших замальовок архітектурних споруд романського періоду.
3.2. Підготуйте та проведіть конференцію на тему: «Характерні ознаки музики в епоху романського стилю.
VI. Протягом першого півріччя виконуйте мистецький проект
Враховуючи власні уподобання й можливості, оберіть для самостійної роботи тему з розділу «Романський стиль» для індивідуального або групового проекту, який виконуватимете протягом І півріччя.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України