Підручник з Біології і екології (рівень стандарту). 10 клас. Андерсон - Нова програма
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Цей підручник є учасником Конкурсного відбору проектів підручників для 10-11 класів закладів загальної освіти. Він продовжує серію підручників з курсу «Біологія».
Щоб підручником було зручно користуватися, кожен параграф розпочинається на непарній сторінці, а закінчується - на парній. Рисунки, фотографії, схеми, таблиці розміщено в нижній частині тієї самої сторінки, де на них є посилання в тексті параграфа. Там само до них запропоновано завдання – це дасть змогу ретельно опрацьовувати частину змісту параграфа відразу під час його вивчення.
Дана структура дає можливість покроково сприймати інформацію, аналізувати її, узагальнювати щойно набуті знання, а значить, краще підготуватися до подальшої роботи над новим навчальним матеріалом.
Вступ
§ 1. Біологія та екологія як науки
§ 2. Фундаментальні властивості живого
§ 3. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства
Тема 1. Біорізноманіття
§ 4. Систематика — наука про різноманітність організмів
§ 5. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції
§ 6. Віруси та їхня біологічна роль
§ 8. Прокаріоти — найдавніші організми на планеті
§ 9. Різноманітність прокаріотичних організмів
§ 10. Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів
Проект. Складання характеристики виду за видовими критеріями
Індивідуальні завдання. «Відкриття нових видів в Індокитаї», «Ліси України»
Самоконтроль рівня навчальних досягнень. «Вступ. Біорізноманіття»
Тема 2. Обмін речовин і перетворення енергії
§ 15. Обмін речовин та енергії — основа функціонування біологічних систем
§ 16. Особливості обміну речовин та перетворення енергії в автотрофних і гетеротрофних організмів
§ 18. Білки, їхня біологічна роль
§ 19. Ферменти та їхня біологічна роль
§ 20. Нуклеїнові кислоти та їхня біологічна роль. АТФ
§ 21. Вітаміни, їхня роль в обміні речовин
§ 22. Структури клітини та метаболізм
§ 23. Енергетичне забезпечення процесів метаболізму
§ 24. Раціональне харчування — основа нормального обміну речовин
Практична робота. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів і білків в організмі людини
§ 25. Надходження в організм хімічних елементів і якість питної води: вплив на здоров’я людини
§ 27. Нейрогуморальна регуляція функціонування організму людини
Індивідуальні завдання. «Еритроцити та АТФ-аза», «Кисень і висота»
Самоконтроль рівня навчальних досягнень. «Обмін речовин та перетворення енергії»
Тема 3. Спадковість і мінливість
§ 29. Зберігання генетичної інформації в клітинах
§ 30. Передавання генетичної інформації з покоління в покоління
§ 31. Реалізація спадкової інформації: транскрипція та процесинг РНК
§ 32. Реалізація спадкової інформації: синтез білків і формування ознак
§ 33. Гібридологічний метод. Закономірності, відкриті Менделем
§ 34. Неменделівське успадкування ознак
§ 35. Зчеплене успадкування ознак
§ 36. Цитоплазматична спадковість
§ 37. Поняття про мінливість. Спадкова мінливість
§ 38. Модифікаційна мінливість
Лабораторна робота. Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості
§ 39. Регуляція активності генів
§ 41. Генетична варіабельність людини
Практична робота. Розв'язування генетичних задач
Індивідуальні завдання. «Хвороба Дауна», «Аутофагія»
Самоконтроль рівня навчальних досягнень. «Спадковість та мінливість»
Тема 4. Репродукція та розвиток
§ 44. Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів
§ 45. Клітинний цикл. Ріст і розвиток клітин
§ 46. Статеві клітини й запліднення
Лабораторна робота. Будова статевих клітин
§ 47. Особливості репродукції людини
§ 48. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини
§ 49. Ембріогенез людини. Явище ембріональної індукції
Лабораторна робота. Вивчення етапів ембріогенезу
§ 50. Особливості процесів регенерації організму людини. Трансплантація тканин та органів
§ 51. Онкогенні фактори та онкологічні захворювання
§ 52. Чинники, що впливають на ріст і розвиток людини
Індивідуальні завдання. «Теломери», «Фактори росту»
Самоконтроль рівня навчальних досягнень. «Репродукція та розвиток»
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України