Біологія. 7 клас. Андерсон

Самоконтроль рівня навчальних досягнень. Середовища існування тварин

Варіант 1

Варіант 2

Тестові завдання з однією відповіддю (0,5 бала)

1. Пристосуванням до зменшення випаровування води у тварин суходолу є

А вушні раковини у ссавців
Б членисті кінцівки павуків
В гола шкіра в амфібій
Г кутикула комах

2. Організми, які забезпечують розкладання органічних решток до неорганічних сполук, належать до групи

А птахів
Б рептилій
В бактерій
Г папоротей

3. Поміж наведених організмів до продуцентів належить

А жаба зелена
Б ящірка прудка
В щитник чоловічий
Г інфузорія-туфелька

4. Зображення організму, який в екосистемі є консументом, позначено буквою

5. Для отримання шовкової нитки та меду людина використовує тварин із групи

А павукоподібних
Б молюсків
В ссавців
Г комах

6. Природоохоронну територію, на якій охороняється природна екосистема та забороняється господарча діяльність, відносять до

А зоопарків
Б заповідників
В ботанічних садів
Г національних парків

Тестові завдання з однією відповіддю (1 бал)

7. Зображений організм в екосистемі

А регулює чисельність деяких комах
Б виділяє кисень для дихання тварин
В бере участь у ґрунтоутворенні
Г поширює насіння рослин

8. Укажіть зміни внаслідок дії абіотичного чинника.

А забруднення повітря викидами промислового підприємства
Б коливання чисельності хижаків за зміни чисельності їхніх жертв
В зменшення бактерій у повітрі внаслідок виділення фітонцидів рослинами
Г зменшення вироблення меду бджолами при пониженні температури повітря

9. Поміж наведених природоохоронних територій вивченням рослин у штучно створених умовах можуть займатися в

А біосферних заповідниках
Б природних заповідниках
В національних парках
Г ботанічних садах

Тестові завдання з однією відповіддю (1,5 бала)

10. Учень і учениця обговорювали трофічні зв’язки між організмами. Учень зазначив, що на першому трофічному рівні перебувають рослиноїдні тварини. Учениця зауважила, що на другому трофічному рівні перебувають хижаки.

Чи має хтось із них рацію?