Біологія. 7 клас. Андерсон
Практична робота. Порівняння будови різних представників голонасінних та покритонасінних рослин
Мета: узагальнити знання основних ознак голонасінних та покритонасінних рослин; виявити ознаки подібності та відмінності між ними; поглибити знання різноманітності насінних рослин.
1. Заповніть таблицю «Порівняння голонасінних та покритонасінних рослин».
|
Ознака |
Голонасінні |
Покритонасінні |
|
1. Вегетативні та генеративні органи |
||
|
2. Спосіб розмноження |
||
|
3. Особливості розташування насінних зачатків |
||
|
4. Особливості запліднення |
||
|
5. Представники |
2. Ознайомтеся з представниками насінних рослин, зображених на світлинах: тис ягідний (а), опунція Бергера (б). За допомогою інтернет-джерел визначте, до якої групи належить кожна із зображених рослин. За якими ознаками це можна виявити?

3. Створіть практико-орієнтовний проект «Голонасінні на присадибній ділянці». Познайомтеся з біологічними особливостями видів, які можуть рости у вашій місцевості. Оберіть види, з яких можна створити композицію голонасінних. Можливо, виконання проєкту стане поштовхом в опануванні вами професії ландшафтного дизайнера/дизайнерки.
