Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс) - 6 клас: розробки уроків до підручника О. В. Гісема та О. О. Мартинюка
Урок № 1. Вступ до історії стародавнього світу
Урок № 2. Практичне заняття «Відлік часу в історії стародавнього світу»
Урок № 3. Поява людини. Розселення людей по земній кулі
Урок № 4. Форми господарювання первісної людини
Урок № 5. Суспільна організація та влада за первісних часів
Урок № 6. Первісна культура та вірування людини
Урок № 7. Практичне заняття «Основні стоянки та пам’ятки первісних людей на території України»
Урок № 8. Поширення форм відтворювального господарства в Україні. Трипільська культура
Урок № 9. Зародження цивілізації
Урок № 10. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом «Життя людей за первісних часів»
Урок № 11. Заняття населення Стародавнього Єгипту
Урок № 12. Утворення Давньоєгипетської держави. Давньоєгипетське суспільство
Урок № 13. Розвиток та занепад Єгипетської держави
Урок № 14. Культура Стародавнього Єгипту
Урок № 15. Практичне заняття «Міфи та релігія Стародавнього Єгипту»
Урок № 16. Узагальнення й тематичне оцінювання за темою «Стародавній Єгипет»
Урок № 17. Природа та населення Південного Дворіччя
Урок № 18. Фінікійські міста-держави. Ізраїльсько-Іудейське царство
Урок № 19. Н ово-Ассирійське та Ново-Вавилонське царство. Перська держава Ахеменідів
Урок № 20. Племена й народи раннього залізного віку на території сучасної України
Урок № 21. Практичне заняття «Геродот про скіфів. Історичні джерела про Скіфський похід Дарія I»
Урок № 24. Варни та релігія в Стародавній Індії
Урок № 25. Утворення держави в Стародавньому Китаї
Урок № 26. Китайські імперії Цінь і Хань
Урок № 27. Практичне заняття «Культура Стародавнього Китаю»
Урок № 28. Узагальнення й тематичне оцінювання за темою «Стародавні Індія та Китай»
Урок № 29. Природа та населення Стародавньої Греції
Урок № 30. Мінойська (Критська) і Мікенська (Ахейська) палацові цивілізації
Урок № 32. Становлення грецьких полісів
Урок № 33. Велика грецька колонізація
Урок № 34. Об’єднання Аттики. Завершення формування Афінського поліса
Урок № 35. Практичне заняття «Стародавня Спарта»
Урок № 36. Узагальнення й тематичне оцінювання за темою «Становлення Античної грецької цивілізації»
Урок № 37. Греко-перські війни
Урок № 38. Розквіт і занепад Афін
Урок № 39. Господарство і повсякденне життя у Стародавній Греції
Урок № 40. Сім’я та виховання афінян
Урок № 41. Криза грецького поліса. Піднесення Македонії
Урок № 42. Практичне заняття «Мистецтво Стародавньої Греції»
Урок № 43. Узагальнення й тематичне оцінювання за темою «Антична грецька цивілізація класичної доби»
Урок № 45. Утворення та розквіт елліністичних держав. Еллінізм
Урок № 46. Повсякденне і духовне життя за елліністичної доби
Урок № 48. Узагальнення й тематичне оцінювання за темою «Доба еллінізму»
Урок № 49. Природні умови Італії. Виникнення Риму. Царська доба
Урок № 50. Римська республіка в V—ІІI ст. до н. е.
Урок № 51. Боротьба Риму за панування у Середземномор’ї
Урок № 52. Римська релігія, сім’я та виховання. Побут та повсякденне життя Римської республіки
Урок № 53. Криза Римської республіки. Реформи братів Гракхів
Урок № 54. Загибель Римської республіки
Урок № 55. Практичне заняття «Історичний портрет Цезаря»
Урок № 57. Римська імперія у І—II ст. н. е.
Урок № 58. Практичне заняття «Місто Рим і життя його населення»
Урок № 59. Кризові явища в Римській імперії й утвердження домінату
Урок № 60. Виникнення християнства
Урок № 61. Практичне заняття «Культура Стародавнього Риму»
Урок № 62. Варвари і Рим. Падіння Західної Римської імперії
Урок № 63. Римський період античних держав на території України. Боспорське царство
Урок № 65. Узагальнення й тематичне оцінювання за темою «Римська імперія»
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України
