Міні-конспекти уроків до підручника О. В. Гісема. 9 клас
Урок № 16. Практичне заняття
Мета: на підставі аналізу наведеного тексту визначити, що залишилося незмінним, а що зазнало змін у повсякденному житті українців наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.
Обладнання: підручник, атлас з історії України.
Тип уроку: застосування знань, умінь і навичок.
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. ВСТУПНЕ СЛОВО ВЧИТЕЛЯ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Нагадати учням, що для успішного виконання роботи вони мали повторити вивчений попереднього року матеріал про повсякденне життя представників різних верств українського суспільства в XVI—XVIII ст.
III. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ
Хід роботи
Ознайомити учнів із наведеними у підручнику матеріалами. Зважаючи на значний обсяг матеріалу, учнів можна об’єднати в малі групи, кожна з яких отримує окреме завдання: І група: «Людина і навколишнє середовище»; II група: «Менталітет українського народу»; III група: «Традиційні види господарської діяльності українців»; IV група: «Поселення й житло»; V група: «Одяг, їжа, напої»; VI група: «Шлюб і сім’я. Становище жінки».
Після аналізу наведених матеріалів учні, об’єднані в групи, відповідають на запитання та виконують завдання.
IV. ПІДСУМКИ УРОКУ
Запропонувати учням самостійно сформулювати висновки відповідно до мети практичного заняття, обговорити їх.