Міні-конспекти уроків до підручника О. В. Гісема. 9 клас

Урок № 12. Практичне заняття

Мета: з'ясувати історичне значення альманаху «Русалка Дністровая» та діяльності Галицько-руської матиці для розгортання українського національного руху на західноукраїнських землях.

Обладнання: підручник, атлас з історії України.

Тип уроку: застосування знань, умінь і навичок.

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. ВСТУПНЕ СЛОВО ВЧИТЕЛЯ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Бесіда. 1) Коли утворилася «Руська трійця»? 2) Хто входив до її складу? 3) Коли і як утворилася Головна руська рада? 4) Назвіть основні заходи діяльності Головної руської ради.

III. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Хід роботи

Ознайомити учнів із наведеними у підручнику документами. Потім запропонувати за допомогою вчителя проаналізувати ці джерела, дати відповіді на запитання, виконати завдання.

IV. ПІДСУМКИ УРОКУ

Об’єднати учнів у малі групи та запропонувати їм самостійно сформулювати висновки відповідно до мети практичного заняття, обговорити їх.