Посібник «Мій конспект. Історія України. Стандартний та академічний рівні. 11 клас»
Урок 12. УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ. ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ
Очікувані результати
Після цього уроку учні зможуть:
• показувати на історичній карті території увійшли до складу УРСР протягом 1939—1940 рр.; місця найбільш запеклих боїв часів Другої світової війни; територіальні зміни після війни;
• визначати основні етапи загарбання та звільнення українських територій під час Другої світовоїй війни;
• визначати хронологічну послідовність явищ соціально-економічного, політичного й культурного життя;
• характеризувати й застосовувати поняття і терміни.
Тип уроку: узагальнення та контролю знань.
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА УРОКУ
Повідомлення теми та цілей уроку.
II. ЕТАП УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Робота з картою
1. Показати на карті кордони та адміністративно-територіальний поділ українських земель у добу Новітньої історії;
2. Як можна використати карту як джерело інформації про основні воєнні дії на території України під час Другої світової війни на прикладі:
а) подій 1941-1942 рр.;
б) подій 1943-1944 рр.?
Робота з поняттями й термінами
• Поясніть поняття й терміни: агресор, пакт, радянізація, «бліцкриг», «визвольний похід», похідні групи, окупаційний режим, евакуація, мобілізація, депортація, «котел», «новий порядок», Український визвольний рух, «чорносвитники» («сірі піджаки»), остарбайтери, діти війни, воєнний злочин.
Робота з візуальними джерелами
• Розгляньте карикатуру і назвіть подію, якій вона присвячена. Відповідь: приєднання Західної України до складу УРСР.
• Якою була мета цього плаката? Відповідь: німецький плакат 1941 р. для окупованої України.
Робота з історичними персоналіями
• Дати оцінку діяльності:
1. Андрія Мельника.
2. Степана Бандери.
3. Тараса Бульби (Боровця).
4. Романа Шухевича.
5. Кирила Осьмака.
6. Івана Кожедуба.
7. Амет-хан Султана.
8. Сидора Ковпака.
9. Кузьми Дерев’янка. 10. Євгена Патона.
Робота з історичним документом
• Прочитати уривок з історичного документа і відповісти на запитання.
<...>11. Верховна Рада Союзу Радянських Соціалістичних Республік постановляє:
1. Увести північну частину Буковини і Хотинський, Аккерманський та Ізмаїльський повіти Бессарабії до складу Української Радянської Соціалістичної Республіки.
2. Доручити Президії Верховної Ради СРСР призначити день виборів депутатів у Верховну Раду Союзу Радянських Соціалістичних Республік від населення нових територій Української РСР.
Запитання
• Яким терміном характеризують політику, яка згодом здійснювалась на цих територіях?
Відповідь: радянізація.
Тестові завдання
1. Якими були наслідки для кримських татар появи постанови Державного комітету оборони СРСР № ГОКО-5859 від 11 травня 1944 р., де йшлося:
«У період Вітчизняної війни багато кримських татар зрадили Батьківщину, дезертирували з частин Червоної Армії, які обороняли Крим, і переходили на бік противника, вступаючи у сформовані німцями добровольчі татарські військові частини»?
Відповідь: депортація.
2. Яка визначна для України подія на міжнародній арені відбулась того ж року, що і прийняття документа, уривок з якого наведено?
«Закарпатська Україна... возз’єднується у згоді з бажанням, виявленим населенням Закарпатської України... зі своєю споконвічною батьківщиною — Україною і уводиться до складу Української Радянської Соціалістичної Республіки».
Відповідь: Україна стала співзасновницею ООН.
3. 31 січня 1945 р. Довженко записав у своєму щоденнику: «Сьогодні роковини моєї смерті. Тридцять першого січня 1944 р. мене було привезено в Кремль. Там мене було порубано на шмаття і окривавлені частини моєї душі було розкидано на ганьбу і поталу на всіх зборищах». Що стало приводом цькування автора цих рядків?
Відповідь: кіносценарій «Україна в огні».
4. Позначте ознаки «нового порядку» в Україні.
1) Україна розпочала своє існування як держава;
2) офіційний поділ території України між трьома державами: Німеччиною, Румунією та СРСР;
3) використання окупаційною владою каральних органів: гестапо, СС, СД;
4) при владі на місцях залишалася радянська адміністрація;
5) репресії проти мирного населення;
6) вивезення українського населення на роботу до Німеччини;
7) економічне зростання України.
Відповідь: 3, 5, 6.