Серія «Мій конспект». «Всесвітня історія». 8 клас
УРОК 26
ФРАНЦІЯ
Мета: ознайомити учнів з історією Франції в епоху абсолютизму; проаналізувати характер діяльності і реформи Рішельє; дати оцінку політичним діячам.
Основні поняття та терміни: «абсолютизм», «анархія», «едикт».
Тип уроку: комбінований.
ХІД УРОКУ
I. Організаційна частина
II. Актуалізація знань
Бесіда з учнями
- 1. Розкрийте значення поняття «промисловий переворот».
- 2. Назвіть події, що зумовили промисловий переворот в Англії.
- 3. Назвіть наслідки промислового перевороту.
III. Вивчення нового матеріалу
Правління Людовіка XIV
Робота в групах
Учитель ділить клас на дві групи. Кожна група на основі інформації, підготовленої вдома, виступає з презентацією на тему «Франція за часів правління Людовіка XIV».
Під час роботи учні мають дати відповіді на запитання.
- 1. Чи можна говорити, що Франція за часів правління Людовіка XIV досягла свого політичного та економічного розквіту?
- 2. Як ви вважаєте, чому історики стверджують, що період правління Людовіка XIV був періодом розквіту абсолютизму?
- 3. Доведіть, що французька аристократія підтримувала твердження короля «Держава — це я!»
- 4. Назвіть причини погіршення становища Франції.
Внутрішня політика Ж. Б. Кольбера
Самостійна робота з підручником
Вчитель пропонує учням самостійно опрацювати текст підручника (Ліхтей І. М., § 20, С. 182-183; Д’ячков С. В., Литовченко С. Д., § 19, С. 133-134; Подаляк Н. Г., § 21, С. 168-170) і виконати завдання.
- 1. Назвіть посаду Ж. Б. Кольбера.
- 2. Назвіть цілі, яких мали досягти завдяки заходам Ж. Б. Кольбера.
- 3. Які заходи Ж. Б. Кольбера спричинили появу терміна «кольберизм»?
- 4. Назвіть реформи, які були проведені Ж. Б. Кольбером.
- 5. Назвіть наслідки діяльності Ж. Б. Кольбера.
IV. Закріплення знань учнів
1. Заповнити порівняльну таблицю «Діяльність Рішельє і Людовіка XIV».
|
Правління Рішельє |
Правління Людовіка |
|
|
Адміністративна реформа |
||
|
Фінансова політика |
||
|
Ставлення до Генеральних штатів і знаті |
||
|
Ставлення до гугенотів |
||
|
Зовнішня політика (ведення воєн) |
||
|
Значення правління для Франції |
2. Заповнити таблицю «Внутрішня та зовнішня політика Франції», використовуючи наведені твердження.
|
Внутрішня політика Франції (А) |
Зовнішня політика Франції (Б) |
- 1) Меркантилізм.
- 2) Створення централізованих мануфактур.
- 3) Введення суворого контролю за якістю продукції.
- 4) Створення Вест-Індської та Ост-Індської компаній.
- 5) Заснування колонії Луїзіани.
- 6) Війни з Іспанією.
- 7) Запровадження нових податків.
Відповідь: А — 2, 3, 7; Б — 1, 4, 5, 6.
V. Домашнє завдання
1. Опрацювати матеріал підручника (Ліхтей І. М., § 20; Д’ячков С. В., Литовченко С. Д., § 19; Подаляк Н. Г., § 21).
2. Скласти у зошиті порівняльну таблицю «Монархія в Англії та Франції: спільне та відмінне».