МОСКОВСЬКА ДЕРЖАВА У XVII СТ. (РЕЗЕРВНИЙ ЧАС)

Мета: ознайомити учнів з політичними подіями в історії Росії XVII ст., проаналізувати особливості розбудови держави після перемоги над іноземними загарбниками; дослідити характер російського самодержавства та особливості церковного розколу; удосконалювати вміння складати політичний портрет, аналізувати історичну інформацію і тексти документальних джерел, працювати з таблицями.

Основні поняття та терміни: «Смутний час», «семибоярщина», «інтервенція», «династія», «Земський собор», «церковний розкол», «патріарх».

Основні події:

1612 р. — розгром іноземної інтервенції;
1613 р. — початок царювання династії Романових;
1649 р. — упорядкування Соборного уложення;
1666 р. — церковний розкол у Росії;
1670—1671 рр. — повстання під проводом С. Разіна.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

I. Організаційна частина

II. Актуалізація знань

Робота з таблицями

1. Заповнити хронологічну таблицю.

Подія	Дата
Іван IV заступив на престол
Помазання на царство Івана IV
Перше скликання Земського собору
Складання та ухвалення нового Судебника
Підкорення Казанського ханства
Захоплення Астрахані
Лівонська війна
Опричнина
Розорення та пограбування Новгорода

2. Заповнити логічну таблицю «Ставлення населення Московського царства до посилення державної влади, поставивши в колонці знак «+» або «-».

Стани	Посилення державної влади
Стани	Прихильники	Противники
Феодальна аристократія (князі та бояри)
Дворяни (служиві люди)
Духівництво
Селяни й городяни

III. Вивчення нового матеріалу

Причини Смути

«Мозковий штурм»

Які обставини спричинили появу Смутного часу в Росії?

Метод «Чиста дошка»

Вчитель пропонує учням самостійно опрацювати текст підручника (Ліхтей І. М., § 17, С. 150-152; Д’ячков С. В., Литовченко С. Д., § 16, С. 108-109; Подаляк Н. Г., § 18, С. 145-147) і дати відповіді на запитання, записані на дошці.

1. Чому російський народ повірив у порятунок царевича Дмитрія?
2. Як характеризує ситуацію в Московській державі поява самозванців Лжедмитрія І, а потім і Лжедмитрія II?
3. Чому царювання Лжедмитрія І було таким швидкоплинним?
4. Як був усунений від влади Лжедмитрій II?

Початок правління династії Романових

Робота з таблицею

Народні повстання за часів правління царя Олексія Романова
Назва виступу	Соляний бунт	Мідний бунт	Війна, очолювана С. Разіним
Історична обстановка
Дати
Керівники
Соціальний склад
Територія
Найважливіші події, битви
Результат

IV. Закріплення знань учнів

Тестові завдання

1. Визначте дату вінчання на царство Бориса Федоровича Годунова.

а) 1 вересня 1698 р.;
б) 1 вересня 1598 р.;
в) 20 червня 1605 р.

2. Позначте справжнє ім’я Лжедмитрія І.

а) Станіслав Ваза;
б) Григорій Отреп’єв;
в) Василь Шуйський.

3. Визначте причину підтримки самозванців з боку народу.

а) Сподівання отримати свободу і нові землі;
б) прагнення змінити релігію;
в) сподівання на «доброго царя».

4. Позначте наслідки, до яких призвів Смутний час.

а) Захоплення російських земель Річчю Посполитою;
б) довів силу російського народу;
в) встановлення безвладдя.

5. Позначте ім’я першого царя з династії Романових.

а) Олексій Михайлович;
б) Михайло Федорович;
в) Дмитро Іванович.

6. З ім’ям якого патріарха пов’язують церковний розкол?

а) Філарета;
б) Гармогена;
в) Нікона.

Відповіді: 1 — б; 2 — б; 3 — в; 4 — б; 5 — а; 6 — в.

V. Домашнє завдання

1. Прочитати відповідний матеріал підручника (Ліхтей І. М., § 17; С. 150-157; Д’ячков С. В., Литовченко С. Д., § 16, С. 108-112; Подаляк Н. Г., § 18, С. 145-152).

2. Скласти хронологічну таблицю в зошиті «Відносини Гетьманщини та Московського царства у XVII ст.».