Серія «Мій конспект». «Історія стародавнього світу». 6 клас

УРОК 58

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗА ТЕМАМИ «ДАВНІЙ РИМ У VIII—І СТ. ДО Н. Е.» ТА «ПАДІННЯ РЕСПУБЛІКИ ТА РАННЯ РИМСЬКА ІМПЕРІЯ»

Мета: закріпити знання з історії Давнього Риму, вміння користуватися історичною картою; вдосконалити навички роботи в групі, вміння користуватися додатковою літературою, історичними джерелами, вміння працювати з текстом, виділяти головне, розвивати комунікативні зв’язки, вчитися самооцінки та оцінювати товаришів по групі.

Тип уроку: узагальнення.

Вид уроку: урок-проект.

Обладнання: історичний атлас, робочі зошити, підручники, додаткова література з даної теми.

ХІД УРОКУ

I. Актуалізація знань

II. Пояснення змісту проектного методу роботи

Алгоритм роботи в групі:

• а) вибір капітана;
• б) вибір завдання;
• в) розподіл обов’язків;
• г) пошук матеріалу;
• д) фіксація у зошити;
• е) узагальнення.

Алгоритм характеристики держави.

III. Виконання завдань

1-а група. Зовнішня політика

• а) Війни Риму із сусідніми племенами та галлами;
• б) римське військо: склад, побудова у битві, озброєння, стратегія і дисципліна;
• в) пунічні війни (причини, основні битви, полководці, наслідки);
• г) встановлення панування Риму в Середземномор’ї.

2-а група. Внутрішня політика

• а) Державний устрій Римської республіки;
• б) сенат;
• в) народні трибуни, «вето»;
• г) консули;
• д) ухвалення законів у Римі.

3-я група. Соціальні відносини

• а) Боротьба патриціїв та плебеїв;
• б) початок цивільних розбратів (брати Гракхи);
• в) рабство в Римі (гладіатори, повстання Спартака).

4-а група. Культура

• а) Батьківська мораль;
• б) римська релігія;
• в) література;
• г) скульптура та архітектура.

Оцінювання та самооцінювання роботи в групах*

Прізвище, ім’я ____.

Оцініть себе за кожним із визначених напрямів від 0 до 2 балів.

• 1. Ви брали активну участь у роботі групи.
• 2. Ви вносили вдалі пропозиції, які врахувала група.
• 3. Ви дали підтримку іншим членам групи, заохочували їх до роботи.
• 4. Ви висунули цілком нову ідею, що сподобалась іншим.
• 5. Ви вдало узагальнювали думки інших і просували роботу групи вперед.
• 6. Ви доповідали класу про результати групової роботи.

Оцінювання учнів учителем

Оцінка за кожним показником може виставляться за 12-бальною системою.

IV. Домашнє завдання

Підготувати комп’ютерну презентацію своєї теми групи.

* Наводиться за книгою: Пометун О., Піроженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науково-методічній посібник. — К.: А.С.К., 2006. — С.133-134.

Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України