Усі уроки до курсу «Всесвітня історія». 7 клас
УРОК 32
ТЕМА. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗА ТЕМАМИ «СЛОВ’ЯНИ ТА ЇХ СУСІДИ» ТА «ІНДІЯ. КИТАЙ»
Очікувані результати
Після цього уроку учні:
- показуватимуть держави Східної Європи, Грецію, Індію та Китай;
- називатимуть найбільш важливі історичні події з історії цих держав, давати їм оцінку;
- характеризувати історичних діячів:
- знатимуть про досягнення в галузі культури цих держав.
Тип уроку: узагальнення та корекція знань.
ХІД УРОКУ
I. Організаційна частина уроку
Клас ділиться на чотири групи й отримують для розв’язання кросворди, підготовлені іншими групами.
II. Основна частина уроку
Розв’язання кросвордів.
Кросворд 1
У виділених клітинках — держава чехів. (Чехія)
1) Учасники гуситських воєн, які домагалися реформи церкви. (Чашники)
2) Перший вищий навчальний заклад у Центральній Європі відкритий у Празі. (Університет)
3) Служителі церкви. (Духовенство)
4) Держава, до складу якої увійшла у 1526 р. Чехія. (Австрія)
5) Ім’я Гуса і Жижки. (Ян)
Кросворд 2
Слова в цьому кросворді записуються за годинниковою стрілкою.
У виділених клітинках — форма правління Новгородського князівства. (Республіка)
1) Ім’я автора ікони «Трійця». (Андрій)
2) Видатний художник Московської держави ____ Грек. (Феофан)
3) Засновник Троїце-Сергієвого монастиря ____ Радонезький. (Сергій)
4) Китайський буддийський вівтар. (Пагода)
5) Голова мусульманського духовенства Османської імперії. (Муфтій)
6) Індійський бог, творець усього сущого. (Брахма)
7) Володимирський князь Всеволод ____ Гніздо. (Велике)
8) Релігійний закон ісламу. (Шаріат)
9) Індійський бог, великий воїн, улюбленець жінок. (Крішна)
10) Назва Константинополя — «____ міст». (Цариця)
Кросворд 3
У виділених клітинках — Новгородський князь, який у 1210 р. розбив шведів. (Олександр)
1) Птах, зображений на гербі Московської держави. (Орел)
2) «Добрі ____» — так називали селян і ремісників в Китаї. (Люди)
3) Прибалтійські племена, на землях яких було засноване місто Юр’їв. (Ести)
4) Місто в Криму, де був найбільший невільничий ринок. (Кафа)
5) Індійський жіночий одяг. (Сарі)
6) Середня ____ — територія, підкорена Тимуром. (Азія)
7) Так називали імператора в Китаї — «син ...». (Неба)
8) «____ боярські» — так називали середніх і дрібних феодалів у Московській державі. (Діти)
9) «Самодержець та божою милістю государ усія ____» — титул Московського князя. (Русі)
Після виконання завдання групи презентують результати своєї роботи.
Групи, що найкраще, повніше і без помилок презентували свою роботу, отримують 12 балів.
IV. Домашнє завдання
Підготуватися до тематичного оцінювання.