Серія «Конструктор уроку». «Історія України». 10 клас

Урок 34. Наш край у 1900—1917 рр.

Мета: охарактеризувати модернізаційні процеси, події Першої світової війни, що відбувалися на території краю; охарактеризувати побут, повсякденне життя людей краю.

Очікувані результати: показувати на карті просторові межі краю і описувати особливості адміністративно-територіального устрою в 1900—1917 рр.; хронологічно співвідносити основні події та історичні процеси в краї з подіями і процесами вітчизняної та європейської історії.

Тип уроку: комбінований.

І. Організаційна частина

Події початку XX ст. в різних регіонах нашої країни мали свою специфіку. Проведення уроків із місцевого краєзнавства вимагає особливих зусиль і підготовки не тільки з боку учнів, але й учителя: підібрати відповідну літературу, ознайомити з нею учнів, викликати інтерес до історії малої батьківщини.

Щоб учням було цікаво працювати, урок пропонуємо провести як цикл передач на тему «Мій край у 1900—1917 рр.».

• Робота в групах

Учні об’єднуються в чотири групи, кожна з яких отримує завдання підготувати свій репортаж або сценарій.

I група: Процеси модернізації економічного і соціального життя на початку XX ст.
II група: Політичне життя.
III група: Духовне життя, звичаї, традиції, побут, повсякденне життя.
IV група: Вплив Першої світової війни на соціальне і економічне життя.

Для нотаток

II. Вивчення нового матеріалу

• Творчі завдання

Проведення циклу «передач» з історії рідного краю. Учні виконують роль телеглядачів і ставлять питання ведучому «передачі». Ведучий може запрошувати собі на допомогу «експертів».

III. Підсумки уроку

По закінченні виступів учитель підбиває підсумки уроку: що вдалося добре, вказує на прорахунки і виставляє оцінки.