ГДЗ. Російська мова до підручника В.О. Корсакова. 6 клас

422. Прибегнуть, обратиться, применить, употребить, использовать, воспользоваться.

Выразить, передать, отразить, показать.

423. На уроке нам пришлось вернуться к ранее прочитанному. Не стоит возвращаться к усвоенному накануне. Предлагаю вернуться к предыдущему предложению. А теперь возвращаемся к пройденному материалу. Пора вернуться ко всему изученному в этом году материалу и повторить основное.

425. Язык мой — враг мой. (Надо: необдуманное, неосторожное слово вредит говорящему.)

Как верёвочка ни вейся, всё конец будет. (Надо: всё имеет свой конец.)

Нет дыма без огня. (Надо: всё имеет свою причину.)

Цыплят по осени считают. (Правильно истолковано.)

Рыльце в пушку — так говорят о человеке, который причастен к нехорошему поступку, действию.

426. Конечно, «говорение» многим кажется простым и лёгким способом общения по сравнению с письменной речью. Но так ли уж хорошо мы говорим? Мне кажется, что это тоже непросто. Ведь говорить нужно так, чтобы твой собеседник понял, что именно ты хочешь ему сказать. А в жизни часто бывает так, что «слов не хватает», и поэтому через слово употребляем слова, которые мешают понять смысл того, о чём хочет сказать человек («типа», «ну», «блин»...). Мне кажется, умение пользоваться устной речью зависит от того, насколько человек знаком с письменной речью, то есть сколько книг он прочитал.

428. Чаще всего я, конечно, пользуюсь устной речью. Утром разговариваю с мамой, в школе — с друзьями и учителями, а вечером — с родителями и бабушкой. Конечно, и письменной речью пользуюсь. На уроках мы пишем, решаем задачи и примеры, читаем. Дома тоже выполняю письменные задания.