ДПА. Підсумкові контрольні роботи. Біологія. Барна
Варіант 9
Частина І. У завданнях 1-12 виберіть одну правильну, на Вашу думку, відповідь із чотирьох запропонованих і позначте її значком х у комірці, розміщеній поряд.
1. Мохи відрізняються від водоростей:
- ◻ А способом живлення;
- ◻ Б наявністю органів;
- ◻ В відсутністю насіння;
- ◻ Г відсутністю квітки.
2. Укажіть, з чого складаються плодові тіла гриба:
- ◻ А зовнішньої мікоризи;
- ◻ Б повітряного міцелію;
- ◻ В внутрішньої мікоризи;
- ◻ Г конідієносців.
3. Укажіть, чим круглі черви відрізняються від плоских:
- ◻ А симетрією тіла;
- ◻ Б відсутністю кровоносної системи;
- ◻ В відсутністю дихальної системи;
- ◻ Г наявністю первинної порожнини тіла.
4. Проаналізуйте твердження щодо об’єкта, зображеного на рисунку, і виберіть правильні:
- I — хребет ссавців поділяється на шийний, грудний, поперековий, крижовий і хвостовий відділи;
- II — у шийному відділі ссавців кількість хребців завжди дорівнює семи;
- III — цифрою 15 позначено стегнову кістку;
- IV — цифрою 8 позначено гомілкову кістку;
- ◻ А I, II, III;
- ◻ Б II, III;
- ◻ В I, III, IV;
- ◻ Г I, II, IV.
5. Характерні ознаки умовних рефлексів людини:
- ◻ A є індивідуальними і вродженими;
- ◻ Б є індивідуальними і набуваються протягом життя;
- ◻ В є видовими й постійними протягом життя;
- ◻ Г є видовими й непостійними протягом життя.
6. Підвищений тонус м’язів кровоносних судин —> звужені судини —> підвищений артеріальний тиск —> хвороба:
- ◻ А гіпертонія;
- ◻ Б гіпотонія;
- ◻ В аритмія;
- ◻ Г тахикардія.
7. Процес біосинтезу білка в клітині починається із того, що:
- ◻ А послідовність нуклеотидів мРНК (іРНК) переводиться в послідовність амінокислот білка;
- ◻ Б кілька рибосом зв’язуються в полісому однією іРНК (мРНК);
- ◻ В молекули мРНК (іРНК) синтезуються на молекулі ДНК;
- ◻ Г білок втрачає свою природну структуру й розпадається на амінокислоти.
8. Укажіть, у якому випадку дівчинка може успадкувати гемофілію:
- ◻ А батько в Х-хромосомі має дефектний ген, а мати гомозиготна й фенотипно здорова;
- ◻ Б батько здоровий, а мати гетерозиготна за цією ознакою;
- ◻ В мати гетерозиготна за цією ознакою і хвора на гемофілію;
- ◻ Г батько несе в Х-хромосомі дефектний ген, а мати гетерозиготна за цією ознакою.
9. Рушійні сили еволюції за Дарвіном:
- ◻ А спадковість і прагнення організмів до самовдосконалення;
- ◻ Б внутрішнє прагнення організмів до самовдосконалення;
- ◻ В мінливість і здатність організмів цілеспрямовано реагувати на зміни умов середовища;
- ◻ Г боротьба за існування і природний добір.
10. Перший поділ мейозу називають редукційним, оскільки в результаті його відбувається:
- ◻ А зменшення набору хромосом удвічі (набір стає гаплоїдним);
- ◻ Б збільшення набору хромосом удвічі (набір стає тетраплоїдним);
- ◻ В збереження набору хромосом (набір залишається диплоїдним);
- ◻ Г збільшення набору хромосом утричі (набір стає шестиплоїдним).
11. Поява запашного горошку з червоними квітами при схрещуванні двох сортів з білими квітами є наслідком:
- ◻ А внугрішньоалельної взаємодії генів за типом кодомінування;
- ◻ Б внугрішньоалельної взаємодії генів за типом неповного кодомінування;
- ◻ В міжалельної взаємодії за типом епістазу;
- ◻ Г міжалельної взаємодії генів за типом комплементарності.
12. Елементарною одиницею еволюції є:
- ◻ А мутація;
- ◻ Б особина;
- ◻ В популяція;
- ◻ Г вид.
Частина II. У завданнях 13-15 виберіть правильні, на Вашу думку, відповіді із шести запропонованих і позначте їх значком х у комірках, розміщених поряд.
13. Укажіть назви структур, властивих лише покритонасінним:
- ◻ 1 пилок;
- ◻ 2 насінина;
- ◻ 3 квітка;
- ◻ 4 листок;
- ◻ 5 стебло;
- ◻ 6 плід.
14. Укажіть органи організму голуба:
- ◻ 1 куприкова кістка;
- ◻ 2 восковиця;
- ◻ 3 вороняча кістка;
- ◻ 4 двоє фасеткових очей;
- ◻ 5 повітряні мішки;
- ◻ 6 цівки.
15. Укажіть назви гормонів, що стимулюють ріст хрящів, кісток та регулюють рівень і засвоєння Са2+ в них:
- ◻ 1 окситоцин;
- ◻ 2 вазопресин;
- ◻ 3 мелатонін;
- ◻ 4 соматотропін;
- ◻ 5 паратгормон;
- ◻ 6 кальцитонін.
У завданні 16 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених цифрами, виберіть один правильний, на вашу думку, варіант, позначений буквою. Поставте значки х у таблиці праворуч.
16. Установіть відповідність між назвою захворювання та його симптомами:
- 1 енцефаліт;
- 2 менінгіт;
- 3 розсіяний склероз;
- 4 епілепсія;
- А інфекційне захворювання трьох оболонок головного мозку;
- Б інфекційне захворювання тканин головного мозку, збудника якого переносять іксодові кліщі;
- В погіршення зору, ходи і чутливості, частковий параліч;
- Г крововилив на поверхню мозку чи в його тканини;
- Д неконтрольована, хаотична електрична активність мозку; хворий непритомніє, падає, у нього з’являються судоми.
У завданні 17 дайте короткі відповіді на запитання.
17. Запишіть три найзагальніші ознаки еволюції:
1. ____ .
1. ____ .
1. ____ .
Частина III. Завдання 18 виконують лише учні класів (груп) з поглибленим вивченням біології. У завданні 18 до кожного з трьох речень, позначених цифрами, виберіть один правильний, на Вашу думку, пропущений термін, позначений літерою. Поставте значки х у таблиці праворуч.
18. 1. ____ — органела, яка містить ферменти, що розщеплюють білки, жири і вуглеводи.
2. ____ — органела, у якій здійснюються окисно-відновні процеси з вивільненням енергії.
3. ____ — органела сферичної форми, яка синтезує білки.
- А ядерце;
- Б комплекс Гольджі;
- В лізосома;
- Г рибосома;
- Д мітохондрія;
- Е клітинний центр.
Завдання для Частини IV та Частини V атестаційної роботи вибирає вчитель. Його виконують на окремому аркуші зі штампом школи.