ДПА. Підсумкові контрольні роботи. Біологія. Барна

Варіант 9

Частина І. У завданнях 1-12 виберіть одну правильну, на Вашу думку, відповідь із чотирьох запропонованих і позначте її значком х у комірці, розміщеній поряд.

1. Мохи відрізняються від водоростей:

◻ А способом живлення;
◻ Б наявністю органів;
◻ В відсутністю насіння;
◻ Г відсутністю квітки.

2. Укажіть, з чого складаються плодові тіла гриба:

◻ А зовнішньої мікоризи;
◻ Б повітряного міцелію;
◻ В внутрішньої мікоризи;
◻ Г конідієносців.

3. Укажіть, чим круглі черви відрізняються від плоских:

◻ А симетрією тіла;
◻ Б відсутністю кровоносної системи;
◻ В відсутністю дихальної системи;
◻ Г наявністю первинної порожнини тіла.

4. Проаналізуйте твердження щодо об’єкта, зображеного на рисунку, і виберіть правильні:

I — хребет ссавців поділяється на шийний, грудний, поперековий, крижовий і хвостовий відділи;
II — у шийному відділі ссавців кількість хребців завжди дорівнює семи;
III — цифрою 15 позначено стегнову кістку;
IV — цифрою 8 позначено гомілкову кістку;
◻ А I, II, III;
◻ Б II, III;
◻ В I, III, IV;
◻ Г I, II, IV.

5. Характерні ознаки умовних рефлексів людини:

◻ A є індивідуальними і вродженими;
◻ Б є індивідуальними і набуваються протягом життя;
◻ В є видовими й постійними протягом життя;
◻ Г є видовими й непостійними протягом життя.

6. Підвищений тонус м’язів кровоносних судин —> звужені судини —> підвищений артеріальний тиск —> хвороба:

◻ А гіпертонія;
◻ Б гіпотонія;
◻ В аритмія;
◻ Г тахикардія.

7. Процес біосинтезу білка в клітині починається із того, що:

◻ А послідовність нуклеотидів мРНК (іРНК) переводиться в послідовність амінокислот білка;
◻ Б кілька рибосом зв’язуються в полісому однією іРНК (мРНК);
◻ В молекули мРНК (іРНК) синтезуються на молекулі ДНК;
◻ Г білок втрачає свою природну структуру й розпадається на амінокислоти.

8. Укажіть, у якому випадку дівчинка може успадкувати гемофілію:

◻ А батько в Х-хромосомі має дефектний ген, а мати гомозиготна й фенотипно здорова;
◻ Б батько здоровий, а мати гетерозиготна за цією ознакою;
◻ В мати гетерозиготна за цією ознакою і хвора на гемофілію;
◻ Г батько несе в Х-хромосомі дефектний ген, а мати гетерозиготна за цією ознакою.

9. Рушійні сили еволюції за Дарвіном:

◻ А спадковість і прагнення організмів до самовдосконалення;
◻ Б внутрішнє прагнення організмів до самовдосконалення;
◻ В мінливість і здатність організмів цілеспрямовано реагувати на зміни умов середовища;
◻ Г боротьба за існування і природний добір.

10. Перший поділ мейозу називають редукційним, оскільки в результаті його відбувається:

◻ А зменшення набору хромосом удвічі (набір стає гаплоїдним);
◻ Б збільшення набору хромосом удвічі (набір стає тетраплоїдним);
◻ В збереження набору хромосом (набір залишається диплоїдним);
◻ Г збільшення набору хромосом утричі (набір стає шестиплоїдним).

11. Поява запашного горошку з червоними квітами при схрещуванні двох сортів з білими квітами є наслідком:

◻ А внугрішньоалельної взаємодії генів за типом кодомінування;
◻ Б внугрішньоалельної взаємодії генів за типом неповного кодомінування;
◻ В міжалельної взаємодії за типом епістазу;
◻ Г міжалельної взаємодії генів за типом комплементарності.

12. Елементарною одиницею еволюції є:

◻ А мутація;
◻ Б особина;
◻ В популяція;
◻ Г вид.

Частина II. У завданнях 13-15 виберіть правильні, на Вашу думку, відповіді із шести запропонованих і позначте їх значком х у комірках, розміщених поряд.

13. Укажіть назви структур, властивих лише покритонасінним:

◻ 1 пилок;
◻ 2 насінина;
◻ 3 квітка;
◻ 4 листок;
◻ 5 стебло;
◻ 6 плід.

14. Укажіть органи організму голуба:

◻ 1 куприкова кістка;
◻ 2 восковиця;
◻ 3 вороняча кістка;
◻ 4 двоє фасеткових очей;
◻ 5 повітряні мішки;
◻ 6 цівки.

15. Укажіть назви гормонів, що стимулюють ріст хрящів, кісток та регулюють рівень і засвоєння Са²⁺ в них:

◻ 1 окситоцин;
◻ 2 вазопресин;
◻ 3 мелатонін;
◻ 4 соматотропін;
◻ 5 паратгормон;
◻ 6 кальцитонін.

У завданні 16 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених цифрами, виберіть один правильний, на вашу думку, варіант, позначений буквою. Поставте значки х у таблиці праворуч.

16. Установіть відповідність між назвою захворювання та його симптомами:

1 енцефаліт;
2 менінгіт;
3 розсіяний склероз;
4 епілепсія;
А інфекційне захворювання трьох оболонок головного мозку;
Б інфекційне захворювання тканин головного мозку, збудника якого переносять іксодові кліщі;
В погіршення зору, ходи і чутливості, частковий параліч;
Г крововилив на поверхню мозку чи в його тканини;
Д неконтрольована, хаотична електрична активність мозку; хворий непритомніє, падає, у нього з’являються судоми.

У завданні 17 дайте короткі відповіді на запитання.

17. Запишіть три найзагальніші ознаки еволюції:

1. ____ .

Частина III. Завдання 18 виконують лише учні класів (груп) з поглибленим вивченням біології. У завданні 18 до кожного з трьох речень, позначених цифрами, виберіть один правильний, на Вашу думку, пропущений термін, позначений літерою. Поставте значки х у таблиці праворуч.

18. 1. ____ — органела, яка містить ферменти, що розщеплюють білки, жири і вуглеводи.

2. ____ — органела, у якій здійснюються окисно-відновні процеси з вивільненням енергії.

3. ____ — органела сферичної форми, яка синтезує білки.